Présenter Un Document Texte

les nouvelles connaissances scientifiques se vérifient et s’ajoutent à la base de données qui constitue précisément ce qu’il convient d’appeler connaissance scientifique. Le chercheur est, pour ainsi dire, le seul professionnel qui est obligé à présenter un rapport écrit de ce qu’il a fait, pourquoi il l’a fait, comment il l’a fait et ce qu’il a retenu de ce qu’il a fait. Le mot clé est la reproductibilité. Et c’est là, la spécificité de la rédaction scientifique. Le scientiste a, non seulement le

Ordre des éléments Papier, format et marges Pagination Interlignes Soulignements et italiques Corps du travail Page de titre et table des matières (exemples) 3 3 3 3 3 3 3 4 SOURCES BIBLIOGRAPHIQUES Utilisation personnelle d’un texte Citations Notes de référence RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES Monographie écrite par un auteur Monographie écrite par deux auteurs Monographie écrite par plus de trois auteurs Article d’encyclopédie Extrait d’un colloque, d’un congrès, d’une table

modules 1, 2,6 pour les classes de seconde et les chapitres des modules 4 et 5 pour les classes de première). D’autres chapitres par contre sont pour les deux classes (les chapitres du module 3). Chaque chapitre commence par une page préparatoire qui présente la situation problème du chapitre, ensuite des pages subséquentes qui présentent le contenu du chapitre. La fin de chaque chapitre se termine par une évaluation des connaissances afin de vérifier les acquis de la leçon. L’activité d’intégration mobilise

Cahier des charges Logiciel de GED IPGP Ref.: Issue: Revision: Date: Page: INT-GSP-DF-IPGP-0206 1 0 07/04/2009 1 / 28 CAHIER DES CHARGES FONCTIONNEL POUR L’ACQUISITION D’UN LOGICIEL DE GESTION ELECTRONIQUE DE DOCUMENTS (GED) POUR L’INSTITUT DE PHYSIQUE DU GLOBE DE PARIS Documentaliste GSP-IPGP Préparé par Chargée de communication IPGP Informaticien IPGP Emilie Groshens Emmelyne Mitard Laurent Pouilloux Approuvé par Responsable technique GSP-IPGP Responsable des marchés IPGP

tous les documents et matériels sur le salonOrganisation comptable : Les devis ne sont pas réalisés sur le salon, ils feront l’objet d’un envoi par mail du gestionnaire.Environnement numérique :Poste de travail, imprimante, ordinateur, internet, réseau interne, Pack office, messagerieRessources à disposition· Plaquette commerciale de l’entreprise · Informations sur la répartition de la clientèle· Recherches internet (Pour réaliser le plan d’accès etc.)· Pack Office (Traitement de texte WORD et PREAO

Problématique : Comment évolue la place des Européens dans le peuplement du monde ?   I. En quoi l’Europe est un foyer de peuplement majeur depuis l’Antiquité ?   Frises de l’évolution de la population mondiale et européenne, pages 8-9 et 11     Présenter le document La frise chronologique à l’aide de deux courbes l’évolution en millions de personnes de la population mondiale et européenne de l’Antiquité jusqu’au XIX siècle. Elle indique aussi trois grands événements responsables de la croissance ou de

Etape 2 : chercher les sources d’information 1)choisir le type de moteur à utiliser, annuaire, moteur , site institutionnel… Exemple : Pour des documents en langue espagnole aller sur yahoo.es ou yahoo.de pour l’allemand etc. pour une recherche portant sur des termes précis prendre un moteur du type Altavista ou voila. Pour des sites classés et commentés utiliser educasources. pour une recherche thématique utilisez un annuaire. Pour des faits récents, cherchez les sites postérieurs à une date…

Séquence : La guerre civile. 1° Activités de communication. [pic]Ecouter : comprendre l’information dans un document enregistré ou un document radiodiffusé. B1. [pic]Lire : Lire et comprendre un texte authentique avec un grand degré d’autonomie Analyser un texte historique. B2 [pic]Parler en continu : Décrire et analyser une affiche de propagande. Déchiffrer un message idéologique. Savoir l’expliquer à ses camarades. B1. →Décrire, analyser et dégager du sens de photographies.

XVI° SIECLE, l'HUMANISME ET RABELAISŒuvre intégrale étudiée : GargantuaObjectif : Constituer un document UTILE (s'approprier les connaissances) et UTILISABLE (pour les révisions) ; donc aérer, colorer, concevoir un document agréable à lire et facile à retenir. Méthode et présentation : Se documenter au CDI, sur l'Internet . MAIS : - proscrire les "copier-coller" : ils ne prouvent

| |sélectionner, effacer et valider. | | |E.1.4 : Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer un|Lors de production de documents. Gérer ses marques-pages | |fichier. | | |Domaine 2 : Adopter une attitude responsable.