Psychologie du développement

des premières années de vie de celui-ci, cela aura des impacts (répercussions négatives) sur son développement. Un mauvais traitement de la part de la mère (adversité durant l’enfance) peut être un facteur de risque pour des troubles physiques, des troubles mentaux et la délinquance. Michael Meaney a également démontré, avec ses travaux sur les « rats », l’importance du rôle de la mère sur le développement de l’enfant : le fait que le petit rat ait été léché ou non par la mère rate affecte sa réaction

Synthèse « Développement de l 'estime de soi et réussite scolaire » Ce document est un texte d'Yves Prêteur, professeur de psychologie du développement et de l'éducation  à l'université de Toulouse. Spécialiste de la question du développement de l'estime de soi et de la réussite scolaire, il nous fait réfléchir sur les liens qui coexistent entre ces deux concepts. Yves Prêteur nous propose dans un premier temps une définition de l'estime de soi et ses différents paramètres, puis souligne les liens

au but avec plus d'exactitude. » Selon vous, le détour, dans tous les domaines, est-il une perte de temps et d'énergie ou, au contraire, un moyen de parvenir plus efficacement au but qu'on s'est fixé? Vous répondrez à cette question dans un développement composé en vous appuyant· sur les documents du corpus, sur ceux qui ont été étudiés en cours et sur vos connaissances personnelles. 1 Document 1 Dans ce roman le héros

transitionnel Définition de l’objet transitionnel L’objet transitionnel est un objet grâce auquel l’enfant va pouvoir passer d’une phase à une autre. Egalement, l’objet transitionnel permet un bon développement psychologique, cognitif et intellectuel. Selon Donald Winnicott (pédiatre, psychiatre et psychanalyste anglais), le phénomène transitionnel désigne : « l’aire d’expérience qui est intermédiaire entre le pouce et l’ours, entre l’érotisme oral

reconnu et avéré Donc ces deux droites qui se coupent au point a ne sont pas parallèles. → conclusion garantie comme vraie Donc certains arbres mangent des lapins. → conclusion improbable. ͽ Raisonnement par Analogie : Piaget est à la psychologie du développement ce qu'est Freud à la psychanalyse. Piaget est un pionner dans son domaine donc Freud est un pionner en psychanalyse. ͽ Raisonnement par l'Absurde : Si l'humanité avait refusé tout progrès → Thése adverse nous marcherions encore à

Chapitre 1: Le développement intellectuel de l'enfant Biographie Le développement intellectuel selon la théorie opératoire de Piaget →1896-1980 De part son histoire, il s'est intéressé à tout un tas de sciences comme la psychologie de l'enfant, à la zoologie (il a eu une thèse à 22 ans). Il ne se définit pas en tant que psychologue, mais en tant qu’épistémologue. Il a travaillé sur l’épistémologie génétique → science/développement des connaissances à partir du développement de l'enfant.

méthodes d’apprentissages, c’est faire s’élever l’individu à la culture. 3 / Formation : apprendre l’exercice d’un métier, adapter l’individu à une forme préexistante, à tel métier. Le développement psychologique L’idée de stade L’idée de stade prend sens à partir d’une définition génale du développement, comme processus d’équilibration par étapes progressives qui aboutit à l’état adulte. Un stade est donc une étape nécessaire sans l’accomplissement de laquelle le passage au stade suivant

L’adulte de 20-40 ans Dans le cadre du cours de psychologie nous avons abordé plusieurs concepts de la psychologie du développement humain à des situations de la vie d’une personne adulte. Dans ce travail, il sera question de faire une présentation sur un des nombreux enjeux chez l’adulte de 20-40 ans, le nôtre étant le retour aux études en expliquant les points positifs et négatifs. Le tout sera suivi d’une réflexion personnelle sur l’enjeu choisit. Le retour aux études amène plusieurs changements

affectifs. Développement : Analyse des extraits tirés du film, Monsieur Lazhar Extrait 1 : À la remise d`une dictée faite en classe, Simon lance un projectile sur l`un de ses camarades. Monsieur Lazhar lui donne une taloche derrière la tête pour le corriger et lui dit de s`excuser à Frédérique. Celle-ci demande alors au professeur de s`excuser à son tour vu qu`il a lui aussi commis une faute envers Simon. Elle lui dit alors qu`ils ne sont pas en Arabie Saoudite. Concept 1 : Développement cognitif

même sexe. Référence bibliographique : AMBERT, Anne-Marie. « Divorce : faits, causes et conséquences», Tendances contemporaines de la famille, 3e édition, novembre 2009, p. 3-30. BEE, Helen et Denise BOYD. Les âges de la vie, psychologie du développement humain, Québec, Éditions du renouveau pédagogique Inc., 2008 , p. 463 4. La politique ou la mesure social Soutien aux enfants Responsabilité : Régie des rentes du Québec La mesure Soutien aux enfants est une aide financière versée