Psychologie du développement

retient l’attention des pédagogues : l’ONTOGENESE serait la récapitulation de la PHYLOGENESE. Ontogenèse : développement de l’individu ; Phylogenèse : développement de l’espèce. Autrement dit, les besoins et intérêts de l’enfant retraceraient ceux que l’espèce humaine a connus successivement depuis son animalité première. La pédagogie retient deux idées de cette théorie : le développement de l’enfant par étapes et la nécessité de chercher dans la nature les centres d’intérêts de l’enfant. 2.2

La psychologie (du grec psukh, âme, et logos, parole1) qui s'appliquer l'étude rationnel des faits psychiques la connaissance empirique ou intuitive des sentiments, des idées, des action d'autrui et des siens, l'ensemble des manières de penser, de sentir, d'agir qui préciser une personne, un animal, un pool ou un personnage. divisée en de nombreuses branches d’étude, ses disciplines évoquer le estancia aussi bien au plan théorique que pratique, avec des attention thérapeutiques, sociales, et

DÉPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE Faculté des lettres et sciences humaines Université de Sherbrooke Revue de littérature La psychologie positive, la thérapie positive et la relation thérapeutique FINAL par LAURENCE D’ARCY-DUBOIS MARIE-EVE LABRECQUE FRANÇOIS LAUZIER-JOBIN Travail présenté à Lucie Mandeville Dans le cadre du cours PSY 505 Cours tutoral I Sherbrooke MAI 2008 INTRODUCTION Le mouvement de la psychologie positive, porté par Martin Seligman (par exemple: Seligman et Csikszentmihalyi

SCIENCES HUMAINES, PSYCHOLOGIE, CONCEPTS ET NOTIONS : I) Sciences humaines, psychologie et éducation : A) Les sciences de l’Homme et la psychologie : 1) Les sciences humaines : a) Définition : C’est un ensemble de discours (une étude, un développement, un texte) qui prend pour objet l’homme. Le champ des sciences humaines c’est une sphère de discours sur l’homme. Elle se constitue au 19ème siècle. Les menaces sur les équilibres sociaux depuis la

L’intérêt du jeu pour la Psychologie de l’Education __________________________________________________________________________________________ |INTRODUCTION | Je joue, donc je suis ! Telle pourrait être la devise des enfants, pour qui le jeu reste le mode d’expression privilégié. Se faire des copains, apprendre les règles de la vie en société, imaginer

© 2005 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Pédagogie et psychologie des émotions, L. Lafortune, M.-F. Daniel, P .-A. Doudin, F. Pons, O. Albanese (dir.), ISBN 2-7605-1360-2 • D1360N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés PRESSES DE L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450 Sainte-Foy (Québec) G1V 2M2 Téléphone

Grands syndromes[->15] - Théories - Tests - Synesthésie Psychologie Sociale[->16] · - Introduction[->17] - Concepts majeurs - Théories - Processus sociaux - Expérimentations - Méthodologie Psychologie Cognitive[->18] Psychologie Clinique[->19] Intelligence Artificielle[->20] Vie Artificielle[->21] Développement[->22] Divers[->23] · - Pharmacologie[->24] Permalink - CinéPsy [->25]: Découvrez la psychologie grâce à notre sélection de films! - HumourPsy [->26]: ça fait

cours de bertrant/piat/taylamin/pourchez 5 Domaines de la psychologie Psychologie cognitive Développement de l’enfant Psychologie de la santé Psychanalyse Psychologie sociale 1 – PSYCHOLOGIE COGNITIVE Perception* : processus d'élaboration par lequel l’organisme sélectionne, organise et gère les données de son environnement. Contact et appréciation de l’environnement par le biais des sens. Sensibilité* : capacité d'interprétation avec l'environnement. Sensation* : évènement psychique résultant

PSYCHOLINGUISTIQUE Définition de la psychologie : Psychologie : Psychologie , science des faits psychiques . Ce terme date du XVI siècle , mais il est devenu usuel à partir du XVIIIéme siècle grâce à C.Wolff , qui l'utilise dans sa Psychologia empirica ( 1732 ) et sa pcyhologica rationalis ( 1734) . Longtemps conçue comme " la science de la vie mentale , de ses phénomènes et de ses conditions " ( w. James, 1890 ) , la psychologie se définit aujourd'hui , d'un point de vue globale

sa première thèse sur les mollusques du Sud de la Suisse. Par la suite Piaget délaisse la zoologie pour se consacrer à la psychologie. En 1925, il devient professeur de psychologie, de sociologie et de philosophie des sciences à l’Université de Neuchâtel, en Suisse. Il sera également professeur d’histoire de la pensée scientifique à l’Université de Genève, puis de psychologie expérimentale. Piaget sera notamment le seul professeur suisse invité à enseigner à la Sorbonne de 1952 à 1963. C’est à