Psychophysiologie

Freud, cherche à découvrir la signification des phénomènes inconscients du psychisme psychiatrie partie de la médecine consacrée aux maladies et aux difficultés de la vie psychique neurologie étude des affections physiques du système nerveux psychophysiologie étude des rapports entre les processus mentaux et les phénomènes physiologiques sociologie étude du comportement humain en société anthropologie étude de l’homme, de ses croyances, de ses institutions conçues comme fondement des structures

Rappel Psychophysiologie Capturer les mécanismes qui harmonisent le mvt, c’est difficile : ← Top down. On part du cerveau pour aller vers le mvt. « Le grain » d’analyse est à l’échelle de la cellule. Il est difficile de comprendre le comportement d’un système biologique. Si on part d’une échelle microscopique (neurone) on arrive à un comportement microscopique ou très réducteur (UV). L’échelle se révèle trop réductrice pour comprendre le comportement du système biologique à l’échelle global

une socialisation future (Collinet,2000)Le but est le développement de la maîtrise corporelle et de l'intelligence motrice. · Les appuis théoriques et scientifiquesLe Boulch s'appuie sur ses recherches personnelles en psychophysiologie et en phénoménologie pour créer sa propre science, la psycho cinétique, "science du mouvement humain appliqué au développement de la personne".Il s'agit d'une éducation physique de base, surtout adressée aux enfants. ·

source d'où peuvent émaner à la fois des perceptions externes et des perceptions internes. Il est considéré comme un objet étranger, mais fournit au toucher deux variétés de sensations, dont l'une peut être assimilée à une perception interne. La psychophysiologie a d'ailleurs suffisamment montré comment notre propre corps se dégage du monde des perceptions. La douleur semble jouer, elle aussi, un rôle important dans ce processus et la manière dont, dans les maladies douloureuses, nous acquérons une nouvelle

humain et le rôle qu’il joue dans l’apprentissage. Il inspirera de nombreux autres chercheurs qui apporteront leurs contributions à l’élaboration de l’approche cognitiviste, dont deux grandes tendances se dégageront : 1. les neurosciences ou psychophysiologie, qui tenteront d’expliquer les comportements humains à partir des mécanismes physiques de fonctionnement du cerveau, notamment par la psychologie gestaltiste et la théorie des trois cerveaux de McLean ; 2. la psychologie cognitive qui visera

développement de la notion de temps chez l’être humain que par la réalité et ses propriétés qui sont étudiées par Wundt. En fait, nous aurions tendance à dire qu’avec les travaux du savant allemand la notion de temps se spécifie dans l’horizon de la psychophysiologie, comme elle s’était spécifiée chez Newton dans l’horizon de la physique. Qu’en est-il, selon Wundt, de l’origine et du développement de la notion de temps chez l’être humain ? On est condamné à ne pas pouvoir répondre si l’on ne discerne pas

aujourd’hui -Claude Bernard 1813-1878 : introduction à la médecine expérimentale, 1865 -Essor de la médecine:Laennec et l’auscultation -Pasteur 1822-1895 -Darwin 1809-1882 théorie de l’évolution • Développement de la neurologie Broca 1824-1880 : psychophysiologie des localisations cérébrales Charcot 1825-1893 • Les élèves d’Esquirol Importance de l’approche clinique et de l’anatomo- pathologique Développement de la nosographie Effort thérapeutique -Dimension psychologique du délire -Traitement moral

développemental : Etudie les changements de la manière dont les enfants pensent. Le cognitif : Etudie des sujets tels que comment les hormones affectent le comportement et quelles sont les spécialisations des différentes parties du cerveau. La psychophysiologie : Etudie des sujets tels que la mémoire, la perception, la pensée, tout ce qui est en relation avec les processus mentaux. Les psychologues observent le comportement, formulent une explication ou une théorie pour justifier le comportement

Le plus sérieux semble être le travail de maître-rêveur présenté par R. Corrier du Center for Feeling Therapy de Los Angeles et J. Hart de Centre de Consultation et de Recherche en psycho-thérapie de Montréal. - Stephen LaBerge, docteur en psychophysiologie a développé un laboratoire du rêve à l’Université de Stanford. 7. Les recherches actuelles - Christian M. Bouchet a fait sa thèse de doctorat d’état à Paris en 1985 sur le « Rêve lucide » - Pierre R. Etévenon a dirigé le laboratoire d’électrophysiologie

sciences et techniques », Les sciences de l' Education pour l'ère nouvelle, Didactique II. Université de CAEN, CERSE, p.23-29. PAILLARD J., 1986, « Les niveaux sensori-moteurs et cognitifs du contrôle de l'action », in : Itinéraire pour une psychophysiologie de l'action, Paris, ACTIO. PAILLARD J., 1990, « Réactif et prédictif, deux modes de gestion de la motricité », in Nougier V. et Blanchi J.-P., Pratiques sportives et modélisation du geste, Grenoble, PUG, p.13-53. PIAGET J., 1970, L'épistémologie