Publicité Peirce

compétent dans ce domaine… Seuls les professeurs en effet pourront inculquer aux élèves les bases méthodologiques nécessaires à ce genre d’étude, leur fournir les référents indispensables pour savoir décrypter toute image : peinture, bande dessinée, publicité, affiche, film… qui sont leur lot quotidien. »[1]. Et René la Boderie ajoute-il « pour protéger les enfants des méfaits possibles de l’information et du déferlement d’images dont elle s’alimente, mieux vaut les armer que tenter de leur en interdire

désigne une petite image symbolisant un programme ou un type de document auquel elle est associée. En sémiologie, icône désigne l’image qui, s’articulant avec un sens, se rapporte à une entité physique ou simplement représentative (voir Charles Sanders Peirce et le Groupe µ). Une icône est une représentation graphique d'une entité, dont elle conserve certaines propriétés spatiales. Les glyphessont des signes spécifiques à un alphabet ayant un signe iconique pour origine. Dans son utilisation verbale, icône est

moitié n=N/2 ->K=1/log2 Etude du flux : théories de l’info / com Le signe : de la linguistique à la sémiotique Objet référent Représentamen signifiant  Interprétant signifié Icône   Indice Symbole Saussure : Linguistique Peirce : Sémiotique Etude du flux : théories de l’info / com Le message l’information dans son contexte de :  production  transmission  réception Les grands courants de la pensée sur la communication Le modèle behaviouriste Le modèle cybernétique

de médiatisation et donc de manipulation, notamment avec certaines formes de communication politique oude publicité. Donc, avant de s’enthousiasmer pour un phénomène, ou de s’en émerveiller, il importe d’en prendre la mesure exacte. La communication a connu un essor considérable après la guerre grâce notamment à l’avènement des médias (radio, télévision…) et de ce qu’ils ont engendré (publicité, marketing…) ; ainsi qu’à la prolifération des outils de communication (téléphone, fax, nouvelles technologies…)

considérer la terre comme un vaste village immatériel. L’avantage c’est qu’il s’agit d’une théorie révolutionnaire et l’inconvénient c’est qu’elle manque de clarté. Conclusion générale : Les apports de ces théories sont nombreux (sociologie, psychologie, publicité, marketing industriel et politique) Les limites : le rôle de l’émetteur et du récepteur sont totalement différencier. Le récepteur est considéré comme passif, ce qui est tronqué car il existe une interaction entre l’émetteur et le récepteur. L’histoire

(feed-back), elle est donc plus complexe et recouvre de multiples champs de l’activité. C’est pourquoi il n’est pas si facile de penser la transversalité d’une pratique qui se retrouve dans des champs aussi divers que l’entreprise, les médias, la publicité, les marchés financiers, l’université et le système éducatif, les différents échelons du pouvoir politique, la vie privée des personnes et des groupes. N’est-ce pourtant pas là un objet de réflexion qui interpelle la raison par son caractère invasif

média : Ne pas confondre média et médium, contrairement à l’usage commun le média n’est pas synonyme de support (Par exemple le papier ne caractérise plus la presse écrite). Ne pas confondre média et discours, ce n’est pas un genre discursif. La publicité n’est pas un média, c’est un type de discours, qui a pour but de vendre un objet et de transformer le récepteur en un éventuel consommateur. UN média est un moyen de diffusion et de circulation d’un contenu au sein d’un public indifférencié (public

socioculturel dans lequel il s’inscrit. Ainsi, analyser le manifeste publicitaire s’avère être une œuvre de structuration où la décomposition du message permet de révéler les mécanismes utilisés par les publicitaires. Il ne faut pas oublier que la publicité est, principalement, une «technique de communication» qui demande une grande créativité et une élaboration d’une grande minutie pour atteindre un objectif de lucratif. Même s’il existe autour du phénomène publicitaire une littérature abondante

il est donc possible de lier l’usage dominant, inflationniste du terme communication à ce qu’on a appelé « l’explosion de la communication » (cf. P. Breton, Serge Proulx), l’explosion des techniques de communication et des médias : télévision, publicité, informatique, micro-informatique domestique, télématique institutionnelle, vidéo, jeux électroniques, etc… Cette explosion des techniques s’accompagne de l’émergence d’une nouvelle idéologie ou mythologie qui va se diffuser dans certains secteurs

agences de communication publicitaires? Année universitaire : NOTE DU DOSSIER NOTE SOUTENANCE /20 APPRÉCIATIONS GLOBALES /20 MEMBRES DU JURY Monsieur Paul-Emmanuel PICHON Madame Evelyne GASQUET A Toulouse, Le 26 septembre 2011 Publicité *: [py.bli.si.te] Subst.fém. Du latin médiéval publicitatem composé de public et du suffixe -ité qui indique un état ; étymologiquement ce mot signifie « état de ce qui est public » (1694) Notoriété publique. (1746) Qualité de ce qui est rendu public