Qu Est Ce Qui Peut Nous Pousser à Aimer Autrui

apprécier dans l’amour ? Et quand on pense ressentir de l’amour envers quelqu’un ou quelque chose, que cherchons-nous ? Il existe plusieurs réponses à ces questions pour la simple et bonne raison que chaque personne est unique et différente. Certains chercheront simplement le bonheur alors que d’autres chercheront la reconnaissance. L’être humain peut désirer une multitude de choses mais il ne faut pas confondre le désir d’amour et le désir que nous avons de posséder un objet car on n’aime jamais

en philosophie et est d’abords un philosophe. Le grand thème dans l’université écossais est : Le grand l’Homme ému par deux instincts, il agit dans un premier temps avec des motivations purement égoïste, cela ne l’empêche pas d’être aussi altruisme. A l’issue de ses études il envisage de rentrer dans les « », mais ses convictions religieuse ne sont pas extrêmement fortes. Il donnera des conférences pour les bourgeois, c’est là qu’il se fait repérer par le grand philosophe David Hume. Il lui obtient

Le jeu est une activité libre, mais qui a ses règles. On peut penser ici au mouvement Précieux qui a poussé le plus loin cette idée de « règle du jeu » amoureux. Le jeu est aussi une activité qui procure du plaisir, et le plaisir du jeu est d’autant plus fort que l’on se « prend au jeu ». Se prendre au jeu, c’est oublier la frontière entre le réel et l’irréel. C’est la puissance de l’imagination créatrice. Exemple : l’enfant qui joue à « Loup y es-tu ? ». Le danger est imaginaire, mais le

porte les individus, il rêve d’un amour exclusif dans lequel l’autre se donnerait librement mais totalement à lui. Cependant il ne peut accepter cette liberté qu’est « l’engagement libre t volontaire ». Une sorte d’amour volontariste ayant cependant une part d’inconscient. Se posera alors la question de comment concilier amour et liberté ? Sa thèse est définie comme : On ne peut pas aimer et être libre en même temps. L’amour étant pour lui une dévotion libre mais totale. Il développement son argumentation

ressources, voulait avoir un enfant de lui, s’étendit à son flanc et devint grosse d’amour. Comme l’amour a été engendré le jour de la naissance d’Aphrodite, il est amoureux de la beauté (Aphrodite). Il y a un lien entre Eros et la beauté Parents d’Aphrodite : Père = Ressource Mère = Pauvreté Pauvreté (mère) : Quand je désire, il y a qch qui me manque Quand il y ale sentiment de plénitude il n’y a pas de désir L’homme n’atteint jamais la plénitude complète

AUTRUI * Qu’est-ce qu’autrui ? Latin « alter » = « autre » Autrui c’est dc l’autre. Mais quel autre ? Ce ne peut pas ^petre un autre moi car je suis unique. Autrui n’est donc pas un autre moi mais un moi autre : c’est un moi qui n’est pas moi. Autrui est dc à la fois le mm que moi et l’autre que moi. C’est le mm en effet, car c un sujet, c mon semblable, c’est mon prov=chain ; comme moi, c’est une perseonne. Mais autrui n’est pas seulement le même, il est aussi l’autre car il n’est pas moi

PASCAL ET LE MOI « Qu’est-ce donc que le moi? Un homme qui se met à la fenêtre pour voir les passants; si je passe par là, puis-je dire qu’il s’est mis là pour me voir? Non; car il ne pense pas à moi en particulier; mais celui qui aime quelqu’un à cause de sa beauté, l’aime-t-il? Non: car la petite vérole’, qui tuera la beauté sans tuer la personne, fera qu’il ne l’aimera plus. Et si l’on m’aime pour mon jugement, pour ma mémoire, m’aimet-on, moi? Non, car je puis perdre ces qualités sans me

3 Attachement désintéressé à une valeur, un idéal. Synonyme admiration Sens 4 Personne aimée. Anglais love Idolâtrer Fanatisme Tendresse Relation Adoration Affection Liaison Vénération Perfection Une histoire d'amour, lorsqu'elle démarre, se vit sur le mode de la magie et de l'enchantement. On aimerait croire qu'elle est toujours unique et mystérieuse. Pourtant, à y regarder de près, l'amour, comme la plupart des sentiments, a aussi ses lois. Unique Propre à la personne Qu’est ce

Discours sur l’origine et les fondements de l’amour et de quelque relation sociale (analyse à la fois métaphysique, existentialiste et psychologique). Mot d’auteur -J’ose croire, que je suis, ou du moins, figure parmi les seuls de mon âge, ayant opté telle entreprise. Celle de rédiger, à 17 ans, un essai sur l’un, à la fois ambigüe et logique, des sentiments qui existent entre les hommes. Bien qu’ayant repris, pour la plupart des théories, Platon, Schopenhauer ou Freud, (sans autant manquer les

Comprendre les clients I- Connaître et hiérarchiser les besoins A- Identifier la notion de besoin Les besoins sont des sentiments de « manque » provoqué par des facteurs physiques, psychique ou sociaux qui créent une volonté d’action. Ils engendrent des désirs. Ex: J’ai faim… L’objectif du commercial est de transformer les besoins du client en désir d’achat. B- Hiérarchiser ses besoins (Pyramide de Maslow) L’analyse de la pyramide de Maslow montre que les besoins du niveau 4 et 5 ne peuvent