Qu Est Ce Qui Rend Un Texte Comique

Le Malade Imaginaire nous dévoile bel et bien les vices de l’être humain en mettant en scène le personnage d’Argan, un noble hypocondriaque et tyrannique qu’exploitent des médecins charlatans, et qui veut forcer sa fille Angélique à se marier. Le texte au centre de notre étude est justement un extrait tiré de la scène 5 de l’acte I, qui suite à l’annonce du projet de mariage d’Argan déclenche une scène de dispute entre ce dernier et Toinette, qui elle ne veut pas qu’Angélique se marie avec un homme

Commentaire de texte: «Vers la dissertation» _ SUJET: Depuis le poète latin Horace, on considère que la comédie a pour but de corriger ''les moeurs par le rire''. Pensez-vous que les comédies ou les extraits de comédies que vous avez lus exercent bien cette fonction? La fonction essentielle de la comédie est de divertir. Elle suscite le rire par la farce. La farce est un intermède comique où dominent les jeux de scène. Au XVIème , la farce est aussi une petite pièce de théâtre qui est jouée

cela donne du plaisir au spectateur car cela permet de se retrouver et de faire partie d'un public, ils participent à la création du spectacle, car une représentation n’est jamais fini, elle renaît chaque soir de manière différente. Ce plaisir procuré rend vivante la pièce ce que la lecture ne fait pas, la lecture est plus monotone et moins compréhensible. Pour finir on peut dire que le théâtre est fait pour être vue car les pièces de théâtre sont la plupart du temps écrite pour être représentées, les

Juan de Molière vendredi 28-12-2007 par Claire Borrell-Chowdhury La synthèse dépasse largement la question initiale, qui était : « Pourquoi le metteur en scène Armand Delcampe a-t-il supprimé la scène de M. Dimanche (IV, 3) ? Dans une optique comique, elle s’intégrait pourtant bien à l’image qu’il donnait du personnage de Don Juan, assez joueur, enfantin. » Les colistiers de manière générale disent regretter la suppression de cette scène, que nul n’envisage comme secondaire, trop éloignée du combat

Coup de projecteur sur L’Illusion Comique de Corneille Ce document a été réalisé par Madame Anne-Marie BONNABEL, agrégée de Lettres Modernes, chargée de l’enseignement théâtre en CPGE et en lycée. L’actualité théâtrale et un outil pédagogique récent nous invitent à travailler avec les élèves sur L’Illusion comique et à réfléchir aux bonnes raisons de le faire. Les lignes qui suivent ne sauraient constituer une séquence ou résumer l’outil pédagogique à la disposition de tous. Elles se contentent

désigne à la fois : un texte, un lieu, et surtout leur rencontre : un spectacle. Une représentation d'une pièce de théâtre =>c’est l’incarnation d’un texte théâtral. Les spécificités du théâtre Le théâtre est surtout le lieu de la représentation, d’où : la prédominance des dialogues l’absence de narrateur le rôle des didascalies la double énonciation : d’une part de personnage à personnage d’autre part des personnages au public les différents registres : comique, tragique, … et leur éventuel

Rédiger une introduction de dissertation. D'après vous, le metteur en scène est il un créateur au sens artistique du terme ? Au sens strict du terme, la mise en scène théâtrale repose sur la mise en voix d'un texte dramaturgique destiné à divertir un public. Cependant, «dans le texte, le manque est inscrit. Une place est laissée en creux»(Valère Novarina). Le manque de précision amène alors souvent le metteur en scène à effectuer des choix nécessaires à la mise en voix. C’est ainsi qu'André

Rosemonde et son fils se retrouvent donc dans une caverne de montagne, désemparés. Nous allons donc chercher à travers quels moyens l’auteur fait de cette scène tragique une scène comique en nous appuyant tout d’abord sur cette scène comme une parodie de scène tragique puis comme une scène comique, les effets comiques et burlesques qu’elle a. Cette scène est en effet une parodie de scène tragique, pour montrer cela nous allons étudier dans un premier temps les procédés empruntés à la tragédie

avantages de la simple lecture d’une œuvre de théâtre. Les pièces les plus connues ne datent pas de notre époque, elles avaient été conçues pour être jouées et non pour être lues. Certaines pièces comme les pièces comiques, sont des pièces destinées à être représentées. Dans texte C, En attendant Godot de Samuel Beckett (pièce appartenant au théâtre de l’absurde), les répliques courtes et rythmées sont plus appropriées à la représentation plutôt qu’à la lecture. Aujourd’hui encore, aller au théâtre

Lorsque l'on évoque les nombreuses formes du comique, par ses mimiques très prononcées et très amusantes. De même, dans l'Ecole des Femmes, Molière sait, grâce à son habileté et son écriture, amuser le public. Dans la scène 5 de l'acte II, Arnolphe, obsédé par la crainte d'être cocu, interroge Agnès qui vient de s'ouvrir à l'amour; le dramaturge utilise ici le quiproquo, et l'équivoque entre l'amour et le ruban. De plus, de tous temps, les Hommes voient le théâtre comme un lieu de divertissement