Qualité Médico Social

15 place des Halles 67000 STRASBOURG T 03 88 32 47 94 F 03 88 32 10 37 info@creaialsace.org www.creaialsace.org La personne handicapée dans son environnement social et institutionnel Avril 2009 Frédéric BAUER Directeur du CREAI Alsace 1.​LA FIGURE DE LA PERSONNE HANDICAPÉE 1.1​Définition de la notion de handicap -​définition subjective / définition administrative : on peut se considéré handicapé, sans être reconnu comme tel par une instance officiel, et donc se

LES PRINCIPAUX ASPECTS DE LA POLITIQUE SOCIALE EN DIRECTION DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES La baisse de la mortalité après 60 ans depuis les années 70 entraîne une augmentation considérable des personnes âgées de 80/85 ans et plus. Elles représentaient en 2003, 1 140 000 habitants en France. Elles atteindront près de 2 millions en 2016. Ce vieillissement de la population entraîne une augmentation du nombre de personnes atteintes de maladies dégénératives qui donnent lieu à des incapacités fonctionnelles

Formation : ETUDE JURIDIQUE Educateur référent : I­ Introduction : Dans le cadre de ma formation d’éducateur spécialisé, j’effectue mon stage à l’Institut Thérapeutique Educatif (ITEP), géré par la. Cet établissement médico-social, est agréé par l’Agence Régionale de Santé (ARS) et financés par la Caisse Primaire d’Assurance Maladie. Les ITEP ont été créé pour dissocier l’accompagnement mis en place auprès d’un public souffrant de déficience mentale ou les troubles viennent

|avec main courante | | | | | | |Restauration de qualité adaptée aux besoins de chacun |Favoriser la présence des animaux | | | | | |

Le travail social à l’épreuve du management Manager les compétences Le défi de la décennie Dans des secteurs qui n’étaient pas soumis jusqu’alors à une efficacité attendue, la question de la compétence ne se posait pas dans les mêmes termes que dans les autres secteurs d’activité et se trouvait bien souvent réduite à la subsidiarité. Cela explique la pauvreté ergonomique des outils d’analyse et d’évaluation de l’activité dans les secteurs sociaux et médico-sociaux et l’absence - ou presque

191 L'action sociale et médico-sociale, au sens du présent code, s'inscrit dans les missions d'intérêt général et d'utilité sociale suivantes : 1° Evaluation et prévention des risques sociaux et médico-sociaux, information, investigation, conseil, orientation, formation, médiation et réparation ; 2° Protection administrative ou judiciaire de l'enfance et de la famille, de la jeunesse, des personnes handicapées, des personnes âgées ou en difficulté ; 3° Actions éducatives, médico-éducatives,

2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale (1) NOR : MESX0000158L L'Assemblée nationale et le Sénat ont adopté, Le Président de la République promulgue la loi dont la teneur suit : Chapitre Ier Principes fondamentaux Section 1 Des fondements de l'action sociale et médico-sociale Article 1er Le titre Ier du livre Ier du code de l'action sociale et des familles est complété par un chapitre VI intitulé : « Action sociale et médico-sociale », comprenant les articles L. 116-1

partenaires du champ sanitaire, social et médico-social 15 III. Modalité de fonctionnement et d’organisation du dispositif 17 Les modalités d’adhésion et de sortie du dispositif M.A.I.A 17 Les étapes obligatoires du parcours d’intégration 17 La certification : le label qualité M.A.I.A 23 Conclusion 24 Sigles 26 INTRODUCTION La fragmentation est le qualificatif que l’on peut généralement employer lorsque l’on aborde le “système social, médico-social et sanitaire français”. En effet

activités ou territoires. * Prises en charge adaptée aux besoins de la pers. * Participent à des actions de santé publique Satisfaire à des critères de qualité ainsi qu’à des conditions d’organisation, de fonctionnement et d’évaluation par décret. L’article 84 de la loi du 4 mars 2002 relative aux droits des malades et à la qualité du système de santé clarifie les missions et le cadre de développement de ces dispositifs coordonnés. « Les réseaux de santé … de leur services et de leur

1 Eryne Journet / ES 2022-2023 Compréhension de l’environnement institutionnel DC4 / BC7 2 Table des matières Les politiques sociales, textes législatifs et lois de références relatives à la structure........................ 3 Connaissances de l’institution et de son environnement. .................................................................... 4 Découverte du travail partenarial et des réseaux institutionnels ........................................................ 6 Conclusion