Quatre êtres nobles

littéraire peut appartenir à un seul et unique registre ou en mêler plusieurs. Le registre épique caractérise l'épopée, et se manifeste par l'exagération des faits, le grandissement des personnages, une amplification donnant un aspect surhumain aux êtres et à leurs réalisations. Exemple d'épopées : L'Odyssée et L'Iliade d'Homère, L'Énéide de Virgile, la Franciade de Ronsard ou la Henriade de Voltaire… Certains commentateurs sportifs modernes en sont friands. Le registre pathétique se caractérise

C - Un apologue Développement : A - UN CONTE CLASSIQUE 1) Les marques d'une anecdote Personnage du conte Il s'agit d'un "prince" qui s'invente une lignée de renom : "il descend en droite ligne d'un comte". Il s'invente des origines nobles qui ne peuvent pas être mises en doute compte tenu du début du texte "un généalogiste prouve". Personnage qui se pose comme un héros Un héros de conte : son vêtement est décrit comme tel, ainsi que ceux de ses hommes ("un gros drap bleu", "le

du "Traité sur le beau", "Tout le monde, pour ainsi dire, affirme que la beauté visible est une symétrie des parties les unes par rapport aux autres et par rapport à l’ensemble ; à cette symétrie s’ajoutent de belles teintes ; la beauté dans les êtres comme d’ailleurs dans tout le reste, c’est leur symétrie et leur mesure " Ainsi, il définit la perception stoicienne du beau. Celle ci réside essentiellement dans la symétrie, ou encorela mesure que l'on peut définir comme le Résultat issu de la quantification

les hommes envahis par le péché ou rongés par le Mal. Il annonce une vie nouvelle : amour du prochain y compris des ennemis, recherche de la vérité, résurrection, immortalité de l'âme. Les premiers textes du Nouveau Testament sont alors rédigés (quatre récits évangéliques de Matthieu, Marc, Luc et Jean entre 50 et 95 et Epitres de Paul entre 51 et 63). Les Évangiles racontent la vie du Christ, son enseignement, sa mort, sa résurrection et sa montée aux cieux et déterminent les premiers préceptes

Alors que le sexe fait référence aux différences biologiques entre l’homme et la femme, le genre fait quand à lui référence aux différences non biologiques entre ces deux êtres. Les différences de genre entre l’homme et la femme s’appliquent également à l’enfance avec une différence entre garçons et filles. A partir du XVIème siècle les artistes et intellectuels européens redécouvre le monde de l’enfance à travers des tableaux et des ouvrages. Cette période de la vie humaine était très peu représentée

clergé. Nous allons voir dans le développement que Boule de Suif, une prostituée, : apparaît bien plus respectable que les « honnêtes » bourgeois et qu’elle nous inspire la : compassion. Dans cette nouvelle, Maupassant dénonce la monstruosité des êtres humains. : : : B.Le développement : : 1.Présentation de l’auteur : : Guy de Maupassant, écrivain réaliste français (château de Miosmenil, Seine Maritime : 1850-Paris 1893). Après une enfance libre et heureuse en Normandie, il assiste

fonction du lieu de la carrière de pierre. La pierre est extraite par les carriers qui prélèvent de la carrière de gros blocs. Ces blocs sont ensuite taillés selon leur qualité par les tailleurs de pierre.Un château devait être solide. Les murs devaient êtres épais et résister aux projections de pierres des assaillants. Pour que les murs soient solides, il fallait que les pierres soient correctement liées les-unes aux autres. Ce travail était effectué par les maçons qui utilisaient du mortier pour coller

sont connus depuis des temps immémoriaux. Dans les premiers temps, l'animal dans la nature constitue pour les hommes une source de nourriture, comme les végétaux : céréales, fruits, légumes. En effet manger est une nécessité absolue pour tous les êtres vivants. Les humains chassent les animaux et grâce à çà, développent leurs connaissances et leurs techniques. Au départ, ils chassent sans le moindre outils et petit à petit, ils développent des armes de plus en plus perfectionnées et organisent des

SEQUENCE 2 : LIRE ET SUIVRE UN PERSONNAGE : ITINERAIRES ROMANESQUES Problématique : les héros littéraires sont-ils des héros d’aujourd’hui ?Objectifs : - définir la notion de héros · étudier son évolution d’hier à aujourd’hui · étudier les caractéristiques des héros selon les époques · comprendre en quoi les héros aident le lecteur à se construire · comprendre les valeurs

bonne  ;  c'est  une  chose  considérable,  assurément  :  mais  elle  est accompagnée  de  tant  de  mauvaises  circonstances,  qu'il  est  très  bon  de  ne  s'y point frotter. Je suis devenu là­dessus savant à mes dépens, et connais le style des  nobles,  lorsqu'ils  nous  font,  nous  autres,  entrer  dans  leur  famille.  L'alliance qu'ils font est petite avec nos personnes : c'est notre bien seul qu'ils épousent ; et j'aurais  bien  mieux  fait,  tout  riche  que  je  suis,  de  m'allier  en