Quel Sont Les Choix Strategiques De L Entreprise Guy Dauphin Environnement

domaine ressources humaines. A travers ses séances de cours, à travers ses ouvrages et articles mais aussi à travers ses colloques que j’ai eu la chance d’y assister, je me suis inspirée, et cela a contribué d’une façon indirecte dans le choix de mon thème de mémoire. Qu’il me soit permis de remercier vivement, Monsieur le directeur des ressources humaines de MENARA PREFA, MOHAMED BENZAITAR, également Monsieur BADDALI YOUSSEF responsable suivi formation et Mademoiselle WAKASS ZAKIA

GUIDE MÉTHODOLOGIQUE: Restructuration, mise à niveau et compétitivité industrielle ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR LE DÉVELOPPEMENT INDUSTRIEL économie environnement emploi GUIDE MÉTHODOLOGIQUE: Restructuration, mise à niveau et compétitivité industrielle ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR LE DÉVELOPPEMENT INDUSTRIEL Vienne, 2002 Ce document a été rédigé par M. Mohamed Lamine Dhaoui*, administrateur hors classe du développement industriel à l’ONUDI, Service de la promotion

UNIVERSITE PARIS DAUPHINE ________________________________________ MBA MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES 2004 – 2005 ________________________________________ MEMOIRE LES DEFIS DE LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES FACE AUX MUTATIONS DES ENTREPRISES A L’INTERNATIONAL Comment identifier, attirer et fidéliser les talents ? Florence FRIEDMAN, Patricia HART, Isabelle VERRIER SOMMAIRE INTRODUCTION CHAPITRE I – MODELES DE STRATEGIES INTERNATIONALES ET INTERNATIONALISATION DE LA GESTION

Année 2007/2008 TRONC COMMUN OBLIGATOIRE Enseignement obligatoire (tronc commun ) : 3 U.E. 1 - U.E. 222U10 : Management stratégique 2 - U.E. 222U12 : Langue (faire un choix parmi les options suivantes ; pour l’anglais celui-ci sera validé en fonction des notes obtenues en L3) 222U12A 222U12B 222U12C 222U12D 222U12E 222U12F Anglais : argumentation contemporaine Anglais : communication orale professionnelle Anglais : Business English Certificate (B.E.C.) Anglais – Graduate Management Admission Test

31 Octobre 2011 Page 1 Remerciements Nous adressons nos remerciements à toutes les personnes sans lesquelles notre travail n’aurait pas pu aboutir et en particulier à : Fabien BLANCHOT, qui a tout d’abord validé notre candidature au MBA RH de Dauphine, nous permettant ainsi de nous enrichir grâce à ce parcours de formation. Il nous a également accompagnées dans la réalisation ce mémoire d’expertise, en nous guidant de ses précieux conseils. Christiane ISSERTE et Brigitte DE TARLE, toujours disponibles

MEMOIRE DE FIN D’ETUDES Comment attirer les travailleurs hautement qualifiés ? Environnement, enjeux et bonnes pratiques. Application au cas des pôles de compétitivité en France. Par Johanne SOLANET Groupe HEC MAJEUR CEMS ANNEE SCOLAIRE 2006-2007 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier très sincèrement Mr Michael Segalla, mon tuteur de mémoire pour son soutien tant au niveau de la recherche que de la méthodologie, le temps qu’il m’a consacré

la Villette 09H15-11H00 TABLE RONDE 1 Les établissements d’enseignement supérieur et de recherche : acteurs du changement à l’ère du numérique Intervention de Monsieur Jean Marc MONTEIL, Directeur de l’Enseignement supérieur, MENESR  Environnements numériques, pratiques d’enseignement et égalité des chances  Présidence de séance : Bertrand FORTIN, Président de l’Université de Rennes 1 Les stratégies des établissements d’enseignement supérieur : CPU, CGE, CDEFI, CDIUFM Modérateur

économique du capital humain ? INTRODUCTION Depuis quelques décennies le terme d’« intelligence économique » est rentré dans le management des entreprises de manière à la fois brutale et réaliste pour confirmer un état de fait qui ne semblait pas toujours évident pour les économies qui ont survécu à la seconde guerre mondiale : le monde des entreprises surtout dans un contexte mondialisé est devenu le nouveau «  topos » de la guerre. Une guerre qu’on qualifie d’économique pour la distinguer de sa

DOCUMENTATION MEMOIRE pour obtenir le DESS en Sciences de l’information et de la documentation spécialisées présenté et soutenu par Florence Stenuit Hautdidier le 9 octobre 2006 Créer et animer des communautés de pratique : Préconisations pour une entreprise de formation et de conseil Jury : Evelyne Ross Catherine Isselin Cycle supérieur Promotion XXXV Florence Stenuit Hautdidier INTD 2004-2006 A Etienne, Gabriel et à tous ceux qui ont accompagné ce mémoire Créer et animer des communautés

de Recherche Appliquée Etudiant : Bochinski Grégory Conseiller de recherche : Bruno Laurent Moschetto Sujet : A quel stade de développement d’un secteur les fusions acquisitions sontelles les plus fréquentes ? Apprentissage : NON Entreprise d’accueil : Remerciement Je tiens avant toute chose à remercier tout particulièrement Mr Bruno-Laurent Moschetto, conseiller de Recherche à l’ESC Amiens-Picardie, sans lequel ce mémoire n’aurait pas vu le jour. Je remercie également toutes