Quelles Diverses Formes Peut Prendre Le Monologue

mercredi 26 avril 1564 en l'église de la Sainte-Trinité de Stratford-upon-Avon[2], mort le 23 avril 1616 (52 ans)[3] est considéré comme l'un des plus grands poètes, dramaturges et écrivains de la culture anglaise[4]. Il est réputé pour sa maîtrise des formes poétiques et littéraires ; sa capacité à représenter les aspects de la nature humaine est souvent mise en avant par ses amateurs. Figure éminente de la culture occidentale, Shakespeare continue d’influencer les artistes d’aujourd’hui. Il est traduit

production précédente de l’auteur. Mais ces considérations extérieures n’intéressent que fort peu l’examen de la pièce et de son originalité. Aussi convient-il de s’attacher à montrer que le problème posé en soulève bien d’autres qui en dépendent peut-être mais qui aussi peuvent renforcer ou infirmer un jugement du genre : « l’originalité majeure du Mariage de Figaro vient du fait qu’au lieu de servir son maître, le valet se dépense dans son propre intérêt, signe des temps ». Ce n’est qu’au terme

n’est peut-être que le reflet de nous-mêmes. Pour Voltaire elle est la musique de l’âme. Pour Hugo, tout ce qu’il y a d’intime en tout. Les définitions ne manquent pas. Aucune n’est fausse, aucune n’est suffisante. Il y a, dans le goût que nous avons pour la poésie, une dimension personnelle, secrète. La certitude réside dans le fait que chacun peut comprendre un poème à sa façon. La poésie a de multiples possibilités de sens. Chacun n’a pas la même sensibilité face à un poème. Un poème peut toucher

bon, courageux, intrépide, a le sens du devoir, de |-Ignorant ou naïf, ce personnage suscite l'inquiétude, ou même | |l'abnégation... |l'agacement (Emma Bovary qui s'ennuie et ne peut s'empêcher de | |Les registres épiques, merveilleux et romanesques l'accompagnent. |s'inventer des histoires romanesques et de vivre dans l'illusion) par | |Il vise donc à susciter chez le lecteur: |son comportement

selon des critères divers, un certain nombre de textes », Dictionnaire des littératures de langue française, Bordas, 87, article « genres littéraires ». L’origine des genres littéraires Dés l’antiquité grec, la poésie, le théâtre et d’autres formes d’art (architecture, sculpture…) ont une origine sacrée, religieuse, cultuelle. La littérature et les arts sont nés du culte, de l’hommage que l’homme vouait à ses dieux et qu’il cherchait à imiter. (Platon) L’art relève de la création. (Aristote)

études ? Est-ce l’homme qui prenait des risques, qui accumulait les expériences les plus diverses, qui disait : « la vie est ce qu'on en fait » et qui vivait comme s’il avait toujours vingt ans ? Ou est-ce un auteur phare de la dramaturgie contemporaine française qui, malgré son désir de créer du théâtre à lire1, n’est toujours pas édité et si peu connu et joué en Pologne ? Le théâtre de Bernard-Marie Koltès peut être abordé par des multiples angles d’analyse : le temps, l’espace, la fable, la construction

est un monde ambigu. Dans Les Faux monnayeurs, Gide fait dire à Edouard qu’il est « lawless » (sans loi). Son rapport au réel abolit les distances. C’est pour cela qu’on tente de lui assigner quelques règles : le roman est une fiction ; il implique diverses instances : l’auteur, le narrateur, le personnage... Retenons que le roman est un genre à part. Il a une (des) manière(s) particulière(s) de nous parler : c’est-à-dire de nous parler du réel et de nous ─ Milan Kundera préfère le mot « existence » :

qui vous a été posée et indiquez clairement les idées directrices que vous avez retenues. Mais évitez les : "Ma première idée directrice sera…" ; "ma deuxième…". Préférez une formulation comme : "Ce texte présente 2 (ou 3) intérêts majeurs…" ou : "On peut étudier ce texte selon 2 (ou 3) perspectives…".  • Passez au corps de l'explication, en appuyant toutes vos idées sur des indices pris dans le texte et commentés.  • Terminez l'explication par une conclusion : celle-ci vous permet de faire le

On n'a pas actuellement de réponse à cette question, mais elle est présente dans notre horizon de recherche en argumentation. 2. Domaines et approches Quoi qu'il en soit des conditions de production des discours sur l'argumentation, il faut prendre acte d'un fait : en France, elles semblent actuellement extrêmement favorables. Les recherches dans ce domaine se développent dans des champs disciplinaires les plus divers : les travaux récents touchent à la linguistique (linguistique de la langue

date de 1949. Les éléments présents sur le schéma sont nécessaires. Message : contenu Code : façon dont le message est transmit (verbal ou non, langue,..) Encodage : décision du message Décodage : reformulation du message Bruit : tout ce qui peut perturbé la diffusion du message Contexte : situation dans laquelle on se trouve (scolaire, amical) Leur définition de la communication : Un émetteur qui, grâce à un codage envoi un message à un récepteur qui effectue un décodage dans un contexte