Quelles Sont Les Ressources Spécifique Du Théatre Pour Représenter Un Conflit Les Affrontement Les Débats Qui Peuvent Exister Dans Les Rapports

sont des passages d’une période/moment à une autre. Aspect conjoncturel : A un moment donné, pas toujours prévisible, une évolution/médiatisation, un regard plus appuyé se fait jour et ce regard plus appuyé va focaliser l’attention, va générer des débats, va permettre des prises de position, et au final va interférer sur une question/réalité. La géographie et la géopolitique sont donc modestie, une approche qui n’est pas forcément présente dans les ouvrages car l’auteur met en valeur son interprétation

l’essor du sport, puisque l’arrivée des médias va être une sorte de démultiplicateur d’engouement. Le sport a une vocation à être diffusé au plus grand nombre. Que ce soit en y assistant, en y participant en tant que compétiteur, ou en se faisant rapporter les récits de son déroulement, chacun veut prendre place dans le rouage de l’événement. C’est sur cela que vont surfer les médias lors de leur apparition dans le domaine du sport. Ils vont ainsi mettre en avant le fait que le sport est un spectacle

théoriquement enseigné. Les élèves devraient être ainsi incités à s’intéresser à leurs progrès et leurs acquis, et à travailler en ce sens, plus qu’en référence aux seuls résultats chiffrés. Pour les professeurs, ces programmes de cycles créent un nouveau rapport à la prescription : elle se veut moins contraignante dans les choix et la temporalité pédagogique, moins tatillonne dans la mise en œuvre et ouvre la voie à plus de responsabilité professionnelle, individuelle et collective, sur la conception et la

géopolitique 6 – La problématique de l’espace euro-méditerranéen tourne autour de la croissance démographique 7 – Etude(s) dirigée(s), Méditerranée, Euro-méditerranéen, Daguzan, economie, energie, eau, conflits 2 INTRODUCTION La Méditerranée est généralement présentée comme un foyer de crises. Le conflit israéloarabe et les guerres dans les Balkans viennent conforter cette première analyse. Penser la Méditerranée en termes sécuritaires serait totalement réducteur. Certes les crises sont un élément

des arts et des sciences, mais à celui de l’existence sociale. Elle est un conflit de grands intérêts, réglé par le sang. C’est seulement en cela qu’elle diffère des autres conflits. Il vaudrait mieux la comparer plutôt qu’à un art quelconque, au commerce qui est aussi un conflit d’intérêts et d’activités humaines". Clausewitz déclenche ainsi le débat concernant le rapport existant entre la guerre et l'économie. Ce débat millénaire continue toujours, engage plus d'adeptes et suscite un intérêt général

contrainte deviennent ultima ratio. Cela permet de mettre en œuvre d'autres moyens pour faire obéir les gens (justice, police, écoles...) Ces moyens dont accepter par avance la légitimité de la contrainte et la mette en œuvre. Ce monopole spécifique distingue l'état de tout les autres groupements sociaux existant sur la planète. Caractère distinctif de l'état. Weber prend l'exemple de l'Église: «  L'Église ne peut avoir recours qu'à une contrainte psychique (promettre le paradis ou l'enfer):

SOCIALE II – LA THÉORIE SOCIOLOGIQUE a. Qu’est-ce que la théorie ? b. Les spécificités de la théorie III. LA CONDITION MODERNE a. deux formes d’existence sociale b. la rupture entre l’objet et le sujet c. l’ambivalence de la vie sociale moderne IV. LES DÉBATS SOCIOLOGIQUES CONTEMPORAINS Première Partie : Les Institutions 1. LA SOCIÉTÉ ENTRE LA NATION ET LES INDIVIDUS a. La formation des sociétés nationales b. Les sociétés modernes et l’émergence de l’individu 2. L'INTÉGRATION a. l'anomie permanente

catégories : Étrangers , leurs descendance, les femmes, les jeunes et les esclaves. Jusqu’en -451, il faut être née de père Athénien, être un homme et avoir subit l’éphébie ( instruction militaire). En -451, Périclès va définir la citoyenneté en rapport avec le filiation. On est citoyen quand on a un père citoyen et une mère fille de citoyen (et qu’on es un homme). La citoyenneté se reproduit et est définie par la citoyenneté. On estime qu’à l’époque on a entre 30 000 et 40 000 citoyens qui se voient

Sujet 1, analyse de documents Sujet inédit, séries ES et L Après avoir rappelé ce qu’est une aire de civilisation et comparé les classifications opérées par S. Huntington et Y. Lacoste, vous vous interrogerez sur les difficultés à représenter de manière cartographique les civilisations. › Document 1 Les aires de civilisation selon Samuel Huntington 16 Sujet 1 | Énoncé › Document 2 Les aires de civilisation selon Yves Lacoste „Comprendre la question Ce sujet s’inscrit dans le cadre du cours

la suite des réflexions de Montesquieu et de Rousseau notamment, vont constituer l'objet essentiel de la sociologie, permettant son institutionnalisation progressive à partir du XIXème siècle. Mais son institutionnalisation et sa légitimation par rapport aux autres sciences ne sont pas allées de soi, parce qu'il n'y a d'abord pas eu d'unité de la méthode (certains pensent aller de la société aux individus, d'autres l'inverse,... ; faut-il privilégier le quantitatif – statistiques, enquêtes, sociométrie