Quelques Cercles Kandinsky

la sclérose. Le destin des révolutions, vous le savez, est souvent tragique, toutes ou presque ayant glissé vers la pétrification : 1789 avec la Terreur, Octobre 1917 avec le stalinisme, Cuba versant dans le totalitarisme castriste, etc. (2°) Ces quelques rappels ont leur raison d’être : aborder à l’examen des formes actuelles d’art politique, celles des deux dernières décennies, en tenant compte d’une évolution plus que sensible dans les mentalités (en Occident du moins), le passage graduel de la

possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2007, ISBN : 978-212-12063-9 Sommaire Préface . . . . . . . . . . . .

producteurs d'une forme de connaissance et de vérité, date entre les XVIIIe et XIXe siècles. Dans l'art moderne et l'art contemporain, on abandonne la notion de beau ou de style intemporel pour voir dans l'art une création de l'homme, la production de quelque chose de nouveau avec lequel une époque s'identifie[5]. [pic] [pic] Les Attributs de la peinture, de la sculpture et de l’architecture par Anne Vallayer-Coster. [pic] [pic] La Joconde, Léonard de Vinci, Musée du Louvre. [pic] [pic] Détail

et l’Angleterre. En Allemagne, l’affaiblissement du pouvoir entraîne un malaise profond. Par contre, en Italie, le retour des papes à Rome entraîne un renouveau en force du pouvoir, la république de Vénise profite de la chute de Constantinople et quelques cours très brillantes et très riches se développent autour de familles très puissantes comme les Medicis à Florence, les Sforza de Milan, les Gonzague à Mantoue qui vont mécéner les artistes. C’est d’ailleurs cette concurrence entre les grandes familles

les composantes du plan-type (sauf une) mais, afin de vous permettre de le mettre en application le plus vite possible, ils n’en suivent pas exactement l’organisation en trois grandes parties successives. Le chap. I, intitulé «L’analyse plastique: quelques rudiments», montre comment analyser le format, le cadrage, la composition, l’éclairage et ce que j’appelle le style. Il porte donc sur deux des grandes parties du plan-type: la première et la troisième. Il insiste sur le format parce que nous avons

DYNAMIQUE 8 RUNDLE LANTERN 9 ROCKWELL GROUP 10 VITRINE MONTREAL 13 VITRINE AUDIO ACTIVE 14 FESTO 16 HANYOUNG LEE 17 EASYWEB 18 AMSTERDAM 19 DESIGN MACHINE GROUP 20 IPHONE 21 SECOND LIFE & REPRESENTATION VIRTUELLE 22 TELEPORTATION 24 CONCLUSION 26 QUELQUES SOURCES 27 ANNEXES 28 - 2- CONTEXTE ARCHITECTURE Depuis le XIXème siècle, l'architecture change et s’améliore à chaque instant. Aux moments où la créativité était grandissante et effervescente, s’en succèdent d’autres beaucoup moins productives

connaissance et la compréhension de la culture que cette langue véhicule ;  la connaissance précise de quelques œuvres littéraires majeures. Cela implique que le candidat :  puisse s'exprimer par oral et par écrit dans une langue exempte d'équivoque, au vocabulaire et à la syntaxe appropriés à l'objet du discours, avec une bonne prononciation et une orthographe correcte ;  connaisse quelques courants littéraires ainsi que divers genres de textes (en référence à ses choix) ;  puisse mener une

ne cherche pas à représenter la réalité visible. Une œuvre abstraite, ou non-figurative, ne représente rien que l’on puisse reconnaître. L’abstraction apparaît au début du XX ème siècle, avec l’art contemporain. Exemple d’artiste : Wassily Kandinsky est l’un des premiers artistes de ce courant, exemple d’œuvre : « Tache rouge 1914 ». Académique : Conventionnel, qui correspond à des normes établies et stables. Contraire : avant-gardiste, original. Accrochage : Mode de présentation des

innovations du langage classique, c’est un classique qui se déforme, se tord ; il y a des ovales, des ellipses. C 1 art qui domine la période hors FR du 18eme s. En réaction contre baroque, fin 18e, qd les gens reviennent de Grèce, ils repartent vers quelque chose de plus pure, des choses très fines, très pures, très dépouillées=> réaction néo class. 3/ Le néoclassique (1770-1820) Ils le font pour deux raisons : - Se posent la quest° de ce que serait 1 archi pour l’homme et pas pour Dieu, ni un

1907-1913 : le collège Chaptal Les études de Breton seront marquées dans un premier temps par l’avalanche des prix d’honneur, premiers prix et autres récompenses, dans toutes les matières. Progressivement, cependant, à partir du collège, apparaîtront quelques remarques relatives à un comportement dissipé. A partir de la seconde, sous l’influence de Fraenkel, qui sert de catalyseur à un ennui trop longtemps réprimé, Breton commence à délaisser les matières qui l’intéressent moins et laisse éclater son