Question De Synthèse Economie

les objectifs assignés à la fiche de lecture que vous réalisez (fiche indicative, approfondie, demandes précises de vos enseignants, …). Une fiche de lecture n’est ni un résumé, ni une copie de phrases ou de paragraphes, ce n’est pas non plus une synthèse ou une contraction de thèse. Même si vous pouvez éventuellement y insérer un ou plusieurs de ces éléments, en complément des indications ci-dessous. Il s’agit de dégager la structure théorique d’un texte selon un cadre précis en repérant une problématique

PREMIÈRE PARTIE – ÉCONOMIE GÉNÉRALE (20 points) Analyse d’une situation économique : Situation de crise et financement des entreprises À l’issue de votre BTS, vous avez été recruté en qualité d’assistant de gestion dans une petite entreprise de transport. Le chef d’entreprise, M. Dubus avec qui vous vous êtes entretenu souhaiterait investir dans de nouveaux véhicules. Avant de prendre un rendez-vous avec sa banque, le responsable de l’entreprise souhaiterait que vous l’éclaircissiez

Le plan proposé ci-dessous correspond à un plan dialectique complet, avec thèse, antithèse puis synthèse. Je vous le livre pour vous montrez la difficulté de l’exercice. Un autre plan en deux parties (semi-dialectique) était tout à fait acceptable, voire recommandé. Vous pouvez en trouvez un exemple sur le site equipahg.free.fr. Il s’agit du plan proposé par l’une d’entre vous et que je corrige en proposant quelques pistes d’amélioration. Exercice tout à fait profitable… Introduction Accroche

Synthèse séance 1 : la mercatique et ses évolutions. Définitions : la mercatique est un générique qui se définie en terme d’action dans une économie de marché ou en terme d’état d’esprit, de démarche et de technique. En terme d’action : Elle a pour objectifs : la prévoyance, le constat, la stimulation, susciter ou renouveler les besoins des clients. En terme d’état d’esprit : Il faut systématiquement se mettre a place (dans le même état d’esprit) du client afin de répondre au mieux a ses

Introduction Les petites et moyennes entreprises (PME) forment l’armature de toutes les économies et sont une source essentielle de croissance économique, de dynamisme et de flexibilité aussi bien dans les pays industrialisés avancés que dans les économies émergentes et en développement. Elles constituent la forme dominante d’organisation de l’entreprise, et représentent entre 95 % et 99 %, selon le pays, de la population des entreprises. Elles assurent entre 60 et 70 % de la création

Économie L’économie (du grec ancien οἰκονομία / oikonomía : « administration d'un foyer ») est une activité humaine qui consiste en la production, la distribution, l'échange et la consommation de biens et de services. Cependant, le mot est polysémique. L’économie est le concept étudié par les sciences économiques, celles-ci prenant appui sur des théories économiques, et sur la gestion pour sa mise en pratique. Le terme d'« économie » (economics en anglais), au sens uniquement d'économie politique

objectifs assignés à la fiche de lecture que vous réalisez (fiche indicative, approfondie, demandes précises de vos enseignants, …).   G  Une fiche de lecture n’est ni un résumé, ni une copie de phrases ou de paragraphes, ce n’est pas non plus une synthèse ou une contraction de thèse. Même si vous pouvez éventuellement y insérer un ou plusieurs de ces éléments, en complément des indications ci-dessous. G  Il s’agit de dégager la structure théorique d’un texte selon un cadre précis en repérant une

Milliard de personnes « What does it all mean? » Explosion d’Internet Mondialisation Changements rapides, temps exponentiels Rôle de l’information Une « révolution invisible » D’une économie industrielle à une économie de l’information • J.Rifkin: L’âge de l’accès – Nouvelle économie: importance l’information et du capital intellectuel de – Thèse: nous entrons dans une nouvelle ère: l’âge de l’accès – Les marchés laissent la place au réseau – La sphère du marché avait fait sortir

environnement (réductions des pollutions dû au transport de marchandises, réductions de produits qui traite les aliments (qui servent à les conserver le temps du voyage)), social (il y a un développement du lien entre le producteur et le consommateur) et économie (développement économique local et développement des marchés de proximités). ==} mettre l’icône b) Consommer de saison Qu’est ce que c’est ? Consommer de saison, c’est consommer localement (au niveau du territoire). Il s’agit de consommer

11 /09 Economie Chapitre 1 : Marché et mécanisme d’ajustement par les prix I. L’organisation des échanges Document 1 a) Type d’échange : monnaies étrangères Acteurs impliqués : établissement financiers, les grandes entreprises Taille du marché : planétaire Prix : taux de change b) Type d’échange : marché du travail Acteurs impliqués : travailleurs et employeur Taille du marché : national Prix : salaire c) Type d’échange : marché pétrolier Acteurs impliqués : producteurs