Question De Synthèse Facteur Travail Capital Croissance économique

1 L’objet et les enjeux de la théorie économique La théorie économique a pour objectif de comprendre les mécanismes de fonctionnement d’une économie de marché et d’en tirer les leçons quant à l’opportunité de l’intervention étatique correspondante, ce qui présuppose l’étude de la viabilité d’une économie décentralisée (économie de marché), en l’examinant en détail (salariat, distribution du revenu, existence et cause des inégalités, de la pauvreté, de l’exploitation, quelles sont les actions optimales

alDÉCEMBRE 2007 Synthèses ORGANISATION DE COOPÉRATION ET DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUES Financer le développement local Comment le financement du développement local a-t-il évolué ? Quelle incidence des financements publics locaux sur le développement local ? Quelle est la place du secteur privé ? Pourquoi les compétences financières locales sont-elles importantes ? Peut-on exporter les expériences du développement local ? Et maintenant ? Pour plus d’informations Références Où nous contacter

par inégalités et peuton les mesurer de manière rigoureuse ? Les inégalités économiques sont-elles croissantes ? La mondialisation est-elle coupable de l’accroissement de certaines inégalités ? Lesquelles et par quels mécanismes ? Ou bien sont-ce les technologies de l’information ? Ou encore les modifications de l’organisation des entreprises et des marchés du travail ? Existe-t-il un lien entre inégalités et croissance ? L’inégalité, en particulier dans le Tiers Monde, entrave-t-elle le rattrapage

comporte trois parties : économie générale, économie d’entreprise, droit. ÉCONOMIE GÉNÉRALE Le référentiel comporte à la fois un contenu à caractère méthodologique et un contenu à caractère notionnel. Il associe des éléments généraux de culture économique et des savoirs en relation avec la spécialité des candidats. Les thèmes figurant dans le référentiel permettent d’apprécier la capacité du candidat : - d'organiser ses savoirs autour d'une problématique, - de mobiliser ses compétences méthodologiques

OMIE Examens: Les politiques économiques ont elle efficace ? Les pays gagnent ils mutuellement (wechselseitig) a échanger ? La gouvernance mondial permette elle a régulier la mondialisation ? Économie générale- Premier Séance Le phénomène de la mondialisation et ses trois dimensions: A) Les trois aspects de la dimension économique : A 1) Internationalisation des échanges Mouvements commerciaux (flux marchands) : * pendant les derniers cinquante ans une explosions des échanges :

Ouverture et conv ergence: une approche des inégalités entre pays Les opportunités de l’ouverture Approche empirique 1. Ouverture commerciale 2. Ouverture au sens large Approche théorique 1. Théories du commerce international 2. Théories de la croissance 3. Arguments institutionnels Les risques de l’ouverture Phénomènes de polarisation 1. Le coût de la distance 2. La baisse des coûts 3. Compléments sur le phénomène de polarisation Enjeux de la spécialisation 1. Inégalités des spécialisations

séminaire d’analyse de politique économique, nous avons eu l’opportunité d’élaborer un travail sur un thème choisi. Le choix du sujet nous a été inspiré par l’expérience de la crise financière. Suite à celle-ci, nous avons pu constater la place prépondérante des échanges commerciaux ainsi que l’extension du commerce international à travers le monde. Etant sensible au phénomène de mondialisation et aux politiques de développement, nous avons voulu, à travers ce travail, étudier les effets de l’ouverture

Progrès technique et croissance économiqueTravail préparatoireVous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. 1. Illustrer par un exemple les notions d'« innovation technologique » et d'« innovation organisationnelle ». (document 1) 2. Quel effet une innovation majeure peut-elle avoir pour une entreprise sur « le choix de ses tarifs » ? (document 2) 3. Quelles sont les conséquences d'une innovation de procédé sur l'offre de biens et services ? (document 3) 4. Quel lien

OBJECTIFS ....................................................................................................... 6 II. FONDEMENTS METHODOLOGIQUES ............................................................ 7 III. DIFFICULTES RENCONTRES ET LIMITES DU TRAVAIL ............................. 16 IV. PROBLEMATIQUE DU DEVELOPPEMENT ................................................... 18 V. DIAGNOSTIC STRATEGIQUE DU SYSTEME-BENIN .................................... 42 VI. EVOLUTIONS POSSIBLES DU SYSTEME-BENIN

MANAGEMENT DES ENTREPRISES ET SYNTHESE BTS1 ET 2 BTS1  Entreprendre et gérer Le champ de l’entrepreneuriat recouvre plusieurs logiques de création ou de développement d’activités (J. Schumpeter). La création d’une nouvelle entreprise est la forme la plus pure de l’entrepreneuriat mais la reprise d’une entreprise existante s’inscrit également dans cette démarche. La logique entrepreneuriale répond à une série de questions concrètes que tout entrepreneur est conduit à se poser lorsqu’il élabore