Question Préliminaire Corpus

ÉCRITURE Vous répondrez d’abord à la question suivante. (4 points) • En quoi le titre des œuvres oriente-t-il la lecture des passages proposés ? Vous traiterez ensuite un de ces sujets au choix. (16 points) • Sujet I : Commentaire Vous commenterez le texte d’Albert Cohen (document C) • Sujet II : Dissertation Pour quelles raisons les souvenirs d’enfance tiennent-ils une place si importante dans les textes autobiographiques ? Vous répondrez à cette question en un développement composé qui

Comment choisir le PLAN d’une DISSERTATION Définition de la notion de "plan" : On appelle "plan" la manière de faire progresser le raisonnement dans un texte argumentatif. § 1 REMARQUES PRELIMINAIRES 1) Il n’y a jamais de plan préétabli : il faut le choisir en fonction du sujet. (FMH, p. 160) 2) Une dissertation ne doit pas comporter obligatoirement trois parties, même si cela est souvent le cas. 3) Il ne faut pas se croire obligé d’utiliser à tout prix le plan dialectique (cf

dont l’emprunt et le code switching sont les principaux qui retiennent l’attention de celui qui abordera le phénomène du contact des langues. • La deuxième partie est pratique. Elle porte sur une enquête menée sur le terrain. Il sera question de constituer un corpus et de le soumettre à une analyse pour déterminer les différents aspects et fonctions du code switching. Pour des contraintes de temps et d’accessibilité, l’enquête est réalisée à 90% au S/S¹ Oued Roumane (Meknès). Il s’avère très important

(XVIe s.) La question des arrêts de règlement Le développement du Common Law Critique en théorie La notion de « jurisprudence » chez Furetière (1690) Les juges « bouches de la loi » selon Montesquieu La prohibition des arrêts de règlement par l’Art. 5 C. civ. B. La jurisprudence « de droit », invention du XIXe siècle 1. Une pratique des juges reconnue par les juristes La jurisprudence des arrêts, pratique discutable (C.-J. de FERRIÈRE, 1769) PORTALIS, Discours préliminaire au Code civil

Corpus Texte A : Extrait de Yindpit de Madame Bovary de Gustave Flaubert (pp. 11-12, du début de l'extrait à « garnis de clous » ). Texte B : Extrait de l'excipit de Madame Bovary de Gustave Flaubert (pp. 361-362). Texte C : Extrait de l'indp/t de L'Éducation sentimentale de Gustave Flaubert (pp. 366-367). Texte D : Extrait de l'excipit de L'Éducation sentimentale de Gustave Flaubert (pp. 367-368). Texte E : Extrait de l'incipit Texte F : Extrait de l'excipit Texte G : Extrait de 'incipit Texte

de la DDHC => la loi est l'expression de la volonté générale = la volonté du peuple souverain). Le législateur par la loi prétend tout réglementer, c'est à dire que c'est autour de la loi que s'articule toute la société française. CHAPITRE PRELIMINAIRE : L'APPORT DU DROIT ROMAIN L'histoire de Rome commence en 753 av JC ( date arbitraire), c'est alors une petite communauté. En 509 av. JC une révolution à lieu, les rois sont renversés et une République (aristocratique) est mise en place, un

Ruy Blas De Hugo L’œuvre à l’examen Par Jacqueline Milhit Petits Classiques Larousse -1- Ruy Blas de Hugo Corpus bac : Étude de scène d’exposition Objet d’étude : le théâtre, texte et représentation (toutes sections). Texte 1 : Musset, On ne badine pas avec l’amour (1834), Acte I, Scène 1 Texte 2 : Hugo, Ruy Blas (1838), Acte I, scène 1, v. 1-30 (Il se lève) Texte 3 : Anouilh, Antigone (1947), extrait du Prologue Annexe : Entretien avec Ezio Toffolutti, scénographe et costumier (mise

selon quels choix, arrivé aux limites de ce qui le fonde – déployer dans le temps une aventure aussi ténue soit-elle –, va-t-il se séparer d'une " modernité " que la peinture, elle, radicalise dans son invention de l'abstraction ? Telles sont les questions que traite l'ouvrage d'Isabelle Daunais, Frontière du roman. Le personnage réaliste et ses fictions. Enjeux théoriques L'auteur étudie le moment réaliste du roman en l'inscrivant dans une histoire interne du genre, en tant que le roman réaliste

(expériences en laboratoire ou sur le terrain permettant de dégager des lois) Les critères d’une méthode scientifique :     a) l’utilisation d’un cadre de référence : le cadre de référence cerne les limites de l’étude - on part d’une question, de la définition d’un problème, de la détermination d’une population-cible, d’outils, de techniques ; b) la compatibilité des données dans un système théorique : ceci réfère aux relations entre les différentes variables retenues au sein d’un cadre

les deux cent et quelques dernières années de l’histoire de la France, mais aussi d’utiliser les travaux d’historiens et d’historiennes qui nous aideront à mieux comprendre ce que Michelle Perrot a appelé « les silences de l’histoire ». Notre corpus inclut des écrits littéraires et des productions artistiques appartenant à des domaines et des registres variés (roman, essai, récit de voyage, littérature pour enfants, théâtre, mais aussi peinture, film, etc.). À partir de ces matériaux divers,