Question rhétorique

CHAPITRE I 1. L’évolution de la rhétorique Art de penser et art de dire se sont à l'origine, c'est-à-dire pour l'Antiquité, recouverts exactement dans le cadre d'une culture orale, fondée sur un art de la mémoire et dont l'expression la plus haute était l'éloquence de l'orateur de l'agora, du forum, de la curie, éloquence codifiée et étroitement liée à la vie politique et sociale : Tacite, dans le Dialogue des orateurs, analyse la « décadence de l'éloquence » due au passage de la République

Périclès1, Jacqueline de Romilly montre combien l’invention de la rhétorique par Corax, en Sicile grecque au Ve siècle av. J.-C., est intimement liée à la naissance de la démocratie, et pensée comme élément clé de la révolution démocratique. Aussi, réfléchir sur les pratiques argumentatives dans les débats politiques télévisés aujourd’hui, oblige à porter un regard rétrospectif sur la co-émergence de la démocratie et de la rhétorique en Grèce classique ; et en particulier sur le débat opposant Platon

l'argumentation comme objets de l'analyse de discours De même qu'il est recommandé à un cuisinier de goûter à sa propre soupe, il est intéressant de regarder comment argumentent les théoriciens de l'argumentation : Médecin, guéris-toi toi-même… La question évoquée dans ce préambule porte sur une variante : dans quelles conditions s'intéresse-t-on aux pratiques argumentatives pour produire des théories de l'argumentation ? Ces théories sont aussi des pratiques discursives, et, en tant que telles, justiciables

pas bon d’avoir plusieurs maîtres) et explicitation du but du traité, non pas de classer les régimes politiques (Vr Platon, De la République) mais de comprendre pourquoi le peuple obéit à un tyran Extrait : 3 paragraphes très rhétoriques afin d’entamer réponse à la question posée Pbq : Comment LB éclaire-t-il son lecteur sur « le paradoxe de la tyrannie » ? 1. Pourquoi obéit-on ? Une définition de la tyrannie Sous-parties suivent l’ordre des paragraphes a. Les conséquences de la servitude Servitude

TRAVAIL SUR LE GORGIAS DE PLATON S QUESTIONS POUR s’approprier le sens de l’oeuvre INTRODUCTION : définition de la rhétorique 1) A la question « La quête de la liberté passe-t-elle par le pouvoir?» que répondraient POLOS et GORGIAS d’une part et Socrate d’autre part. Construisez votre réponse par étapes en abordant chaque question qui suit. (Produisez une analyse de ce que chacun d’eux produirait comme analyse pour répondre aux questions suivantes en distinguant bien les deux types de réponses

découvrir la vérité qu'il a en lui. Dans ce texte de Platon, Socrate discute avec Gorgias au sujet de la rhétorique, art de la persuasion et va amener Gorgias à s'exprimer, à exposer ce qu'est, selon lui, l'art de la rhétorique. Socrate commence le dialogue en donnant une définition de la rhétorique qui pousse le sophiste grec Gorgias à discuter sur sa thèse, selon laquelle la rhétorique, procédé propre au discours, traiterait de sujets importants, concernant l'humanité, et capable d'apporter

Commentaire d’un extrait du chapitre II de la rhétorique d’Aristote «On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison.». Ce fin jeu sur les mots d’Henri Poincaré montre comment la question de l’objet de la science reste prégnant dans les mentalités, et cela, certainement depuis que l’Homme réfléchit sur ce qui l’entoure. Ce n’est pas s’avancer que de dire qu’Aristote

Explication de texte Shakespeare, monologue Hamlet Intro: William Shakespeare né en 1564 à Stratford-Upon-Even en Angleterre. Il venait d’une famille d’érudit et à fréquenté l’école où il apprit la culture latine , la rhétorique , l’histoire de l’Angleterre ou encore la logique qui correspond aux mathématiques d’aujourd’hui. Dès 1592 , il jouit d’une certaine renommé en tant qu’acteur et auteur dramatique. Shakespeare a écrit de nombreuses pièces de théâtres comme Macbeth et Roméo et Juliette

GORGIAS – QUESTIONS 1. Quel est le but de la rhétorique ? Réponse : Ca rend les gens capables de parler et de penser. 2. Nommer des exemples d’art qui ont pour objet les discours selon Socrate. Réponse : L’arithmétique, le calcul et la géométrie. 3. Gorgias distingue les attributs essentiels de la rhétorique. Quels sont-ils ? Réponse : L’art oratoire a seulement la parole pour instrument. 4. Socrate s’acharne auprès de Gorgias pour qu’il définisse l’objet de la rhétorique, mais

La rhétorique, l'éloquence À l'intérieur de l'espace symbolique qui rassemble l'antiquité au XVIII, la colonne vertébrale qui structure la pensé grecque et latine est: l'éloquence. La rhétorique est une certaine manière de mettre en oeuvre le discours. Elle renvoie à un débat. Platon pense que c'est un usage trompeur de la langue, mais qu'elle est indispensable à l'activité politique. C'est un discours qui sert à capter l'attention. La péroraison est la conclusion de ce discours. On peut utiliser