Questionnaire De Lecture Victor Hugo Les Misérable

Couverture : Studio Favre & Lhaïk Maquette et mise en page : Lecture-correction : Chantal Maury © HACHETTE LIVRE 2008, 43, quai de Grenelle, 75 905 Paris Cedex 15 • ISBN 978-2-01-125509-9 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et

faire partie de leur cahier des charges ; des émissions éducatives de ce type, diffusées en priorité dans les tranches horaires des programmes pour la jeunesse, en particulier par les chaînes publiques ; un programme éducatif à l’apprentissage de la lecture critique de l’image doit être élaboré conjointement par des éducateurs et des réalisateurs. La Commission recommande que la production télévisuelle et les auteurs relèvent le défi de proposer des émissions de fiction ou d’information qui les entraîne

Présenter un fait, une notion, un phénomène Activité 02 : Lecture Compréhension : OBJECTIF : - Lire est comprendre le texte - Retrouver les marques de l’objectivité dans le texte. Le support : La société des abeilles / Manuel biologie 5ème P15 A- Image du texte : D’après le titre, la source, la ponctuation employée (les 2 points, les tirets), on voit d’emblée qu’il s’agit d’un texte expositif. • Lecture silencieuse - Que fait l’énonciateur du texte ?

philosophiques, sans prendre parti. Mais le titre de son article suggère qu’il ne croit pas à une vision purement « technique et économique de la communication ». CORRIGÉ 2 : a) Les mots seront relevés tels qu’ils apparaissent dans l’ordre linéaire de lecture du texte, puis seront reclassés au tableau par catégorie grammaticale : noms (réunis par genre), adjectifs (remis à la forme de base masculin singulier), verbes (à l’infinitif), en différenciant les mots sémantiques des mots grammaticaux. Ce classement

François Aélion Manager en toutes lettres Pirandello Jaurès Alain Beauvoir Melville Sun Tsé Péguy Machiavel Hugo Confucius La Fontaine Balzac Rousseau Valéry Picasso Céline Chevènement Rabelais Mauriac Nietzsche Diderot Lao-Tsé Epicure Lénine Michelet Tolstoï Malraux Pascal Gide Shakespeare Renan Schopenhauer Montaigne Napoléon Sophocle Aristote De Gaulle Morand La Bruyère Pompidou Goethe Spinoza Bernanos Wilde Schweitzer Trigano Attali Bacon Sartre Saint-Exupéry Montesquieu

François Aélion Manager en toutes lettres Les citations commentées des plus grands penseurs au service des managers Montesquieu Lacan Attali Machiavel Hugo Montaigne Napoléon Sophocle Aristote De Gaulle Morand La Bruyère Pompidou Goethe Spinoza Bernanos Wilde Alain Beauvoir Bacon Pirandello Jaurès Sun Tsé Melville Kleist Fontenelle Voltaire Richelieu Sartre Saint-Exupéry Péguy Trigano Céline Chevènement Rabelais Mauriac Epicure Lénine Michelet

au nom de la publicité ou de la mode ? Ce qui compte devant un tableau, ce n’est pas ce qu’en disent les commentaires, c’est ma réaction personnelle ; ce qui séduit en un morceau, ce n’est pas la virtuosité, c’est la beauté. Et comment pour mes lectures ne 18 pas choisir les meilleures œuvres bien connues des plus grands auteurs alors que la médiocrité empêche de s’abreuver aux sources les plus riches. Comment mépriser ces chefs-d’œuvre littéraires, philosophiques, picturaux, architecturaux,

Il n’existe pas de sujet peu intéressant ; il n’y a que des personnes peu intéressées. C.-K. CHESTERTON Aux examens, répondez par des questions. Slogan de Mai 1968 Pendant votre lecture, annotez d’abord, notez ensuite, car l’écriture fixe l’attention mais il vaut mieux concentrer toute son attention sur la lecture et la compréhension plutôt que de la casser en l’entrecoupant d’une succession de prises de notes. Pour maintenir votre attention quand vous lisez, allez de l’avant lorsque vous ne comprenez

pas très riches. 2. a Le village est désert. b. L’explorateur a traversé le désert à pied. 3. a. Avant de prendre la route, il faut faire le plein. b. Ce verre est plein d’eau. 4. a. Victor Hugo est l’auteur du célèbre roman Les Misérables. b. Il aperçut quelques mendiantes misérables. 5. a. Je suis étranger ici et ne connais personne. b. Il est parti à l’étranger. 6. a. Voilà la nourrice qui a élevé les petites. b. Les petites filles jouent au ballon dans la cour

personnalité 69 • Les tests " projectifs ,. 69 Le test des images (rAT de Murray) 69 Le test des taches d'encre (Rorschach) Le test de l'arbre 76 76 Le test de frustration de Rosenzweig 81 • Les questionnaires de personnalité 86 Le PAPI 87 LeGZ 88 Le 16 PF de Catefl 88 Les questionnaires informatisés 88 2 1 Les tests de connaissances et les tests professionnels a • Les tests verbaux • Les tests de raisonnement logique BIBLIOGRAPHIE 213 Il INTRODUGnON Tour à tour glorifiés ou