Questions De Corpus Sur Le Voyage

la traduction des noms propres dans le contexte de la Traduction des écrits de voyage Vendredi 1er Octobre 2010 ESIT (Centre Universitaire Paris-Dauphine) Salle 7 D’Ibn Battuta à James Cook, de Luis Chang à Marco Polo, de Jules Verne à Bruce Chatwin, des journaux de bord aux carnets illustrés en passant par les mémoires, les voyages ont de longue date donné lieu à des récits, biographiques ou de fiction, à des formes d’écriture diverses qui semblent susciter un engouement croissant, à

Question sur Corpus : Nous avons 4 textes de corpus écrit entre 1839 et 1919, ces différents textes mettent tous en action des personnages regardant a la fenêtre. Fabrice Del Dongo regarde a travers la fenetre de la prison dans laquelle il est emprisonné, Madame Bovary regarde quand à elle le paysage rurale. Gervaisa Macquart, elle, attend patiemment le retour de son amant Lantier, se penchant sur le rebord de la fenêtre de l'hotel dans lequel elle séjourne. Puis le dernier personnage, issu du

DM STG com CORPUS  1. Photographie : « la sieste », tableau de Gauguin. (époque polynésienne) 2. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788)  3. Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville (1772) QUESTIONS : 1. Identifiez la forme d’argumentation représentée dans chaque doc. écrit. Justifiez en citant les textes. (3 pts) 2. En décrivant de manière détaillée la photo du document 2, montrez le rôle qu’elle joue par rapport au texte de Lévy-Strauss (document

pour conquérir des territoires « terriens » mais aussi et surtout pour s’imposer dans l’espace. Ce petit pas pour l’Homme fut effectivement un grand pas pour l’Humanité ; les apports de la conquête spatiale sont nombreux, c’est ce que les auteurs du corpus ont développé : du constat de cette conquête spatiale aux intérêts matériels, et enfin aux conséquences sur l’Humain, qui sont encore d’actualité 40ans après. Lundi 21 juillet 1971, le monde entier a les yeux rivés sur la télévision : le premier

études menées – sont proposées : –– des Pistes d’exploitations : elles aident à circuler entre ces pages et les contenus des chapitres. –– des Questions en deux temps qui comprennent : - des questions permettant une lecture active et une appropriation des savoirs par l’élève qui doit retrouver les informations demandées dans ces pages ; - des questions (signalées par le symbole →) invitant l’élève à « aller plus loin » : il peut ainsi approfondir ses connaissances. • les documents du manuel

figures de I'ailleurs se superposent dans les poèmes du corpus. Méthodologie à Description du sujet Le sujet (Le poète est-il celui qui choisit d'K arracher l'ancre , - pour reprêndre l'expression de Michaux - pour partir vers un ailleurs ?) comporte une quesiion invitant à une démarche de type dialectique. L'expression entre guillemets, ne constitue pas une citation exacte du poème de Michaux proposé dans le corpus, mais plutôt De même, le poème de Char allie à la fois raison (n

Le corpus est composé de quatre textes qui sont de extraits de romans différents mais écrit par le même autre qui est Diderot. Les deux premiers extraits proviennent du roman « le neveu de Rameau », le troisième extrait provient du roman « entretient d’un philosophe avec la Maréchale de *** » et pour finir, le dernier extrait provient du roman « supplément au voyage de Bougainville ». Ces quatre extraits sont des dialogues philosophiques, qui est un genre et une forme littéraire particulière héritaient

mouvement littéraire, événement biographique, références à d’autres œuvres de l’auteur …) => c’est l’amorce du commentaire. La problématique : veillez à la formuler clairement. Il est préférable de la formuler dans une phrase déclarative mais une question est acceptée. L’annonce du plan : étape indispensable, elle montre au correcteur l’articulation de votre commentaire. Soyez sobre et subtile. Seuls les axes des parties sont annoncés, aucun numéro, titre ou sous-titre ne doit apparaître pas plus

Méthode : travailler la question sur corpus avec l’objet d’étude « La question de l’Homme… » Rappel pour tout objet d'étude : pour la q. , faire la carte d’identité du corpus : genres, contexte… > cela aide à avoir une vision d'ensemble, une idée de la réponse à formuler, et cela vous donne une matière prête à être rédigée pour l'introduction. La question porte sur une comparaison des textes ? (ex. : sujet sur la dénonciation de la guerre, DST de février) : - Repérer la thèse : une condamnation

 Question de corpus Le corpus proposé est composé de quatre textes. Les deux premiers sont extraits de livre ancien. Il s’agit du livre « Des Cannibales » de Montaigne paru en 1580 et de l’œuvre « Les Voyages de Gulliver » publié en 1726. Les deux derniers extraits sont plus récents, il s’agit de l’ouvrage de Tahar Ben Jeiloun, Le racisme expliqué à ma fille écrit en 1998 et du livre écrit par Jean Claude Carrière qui s’intitule La controverse de Valladolid paru en 1999. Ces textes appartiennent