Race Et Histoire Chapitre 2

Question 1 : 1 - « Le soir de la reddition de Bréda » (p.11) 2 - « En 1954 à Tracy » 3 - « Pasteur, en 1495, inventa le protostostéate de pentacléine » (p.121) 4 - « Ce soir, je veut sortir de la bîme » (p.141) 5 - « Ce n’est pas le seize, puisque c’est vendredi » (p.41) Cette histoire ce déroule sur une durée d’environ quelques mois je dirai, car l’histoire n’avance pas tant que ça même s’il y a beaucoup d’événements qui se produisent. L’histoire prend sa fin lorsque Chateaugué

|Extraits des |choisis |personnages de fiction |- La négation |- S'interroger sur la | |L'horreur de la |chapitres |- Débat autour de la lecture|peuvent représenter des |- La comparaison, la métaphore |condition humaine | |guerre |1 , 2 et 7 |- Rédaction d'une lettre, |questions humaines |- Lexique de la peur, du doute |- Avoir de la curiosité | |(5 heures) |

conçue pour que les élèves soient confrontés à une œuvre longue et pour qu’ils soient amenés à lire de nombreux passages du roman. Séance 1 Support Activités Capacités Connaissances Attitude L'horreur de la guerre (5 heures) Extraits des chapitres 1 , 2 et 7 - Lecture de passages choisis - Débat autour de la lecture - Rédaction d'une lettre, d’une argumentation de type délibératif - Repérer en quoi des personnages de fiction peuvent représenter des questions humaines universelles. - Organiser

Accident ou acte intentionnel ? CHRONOLOGIE DE SON OEUVRE 1864 : Contes à Ninon 1865 : La Confession de Claude 1866 : Mes Haines , Mon Salon, Le Voeu d'une Morte 1867 : Edouard Manet, Les Mystères de Marseille (Tomes 1 & 2), Thérèse Raquin 1868 : Les Mystères de Marseille (Tome 3), Madeleine Férat 1871 : La Fortune des Rougon 1872 : La Curée 1873 : Le Ventre de Paris 1874 : La Conquête de Plassans, Nouveaux Contes à Ninon 1875 : La faute de l'abbé Mouret 1876 :

: Campagne de publicité United Colors of Benetton hiver 2010/2011 Séquence 1 : HUMAIN(S) ! ➔ ➔ ➔ En quoi l'autre est-il semblable et différent ? Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture ? Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s'intégrer dans la société ? Isabelle Sinigaglia, PLP Lettres/Histoire – Lycée Jean Monnet – 03400 Yzeure. 1 IDENTITÉ ET DIVERSITÉ Terminale bac pro Séance inaugurale : Jouons avec le thème ! Identité : s.f (du latin identitas) Qualité qui

Avant de commncer cette histoire est tirée de mon imagination un soir ou j'avais rien a faire.... donc voila je vous laisse en profiter. Nom: Seregumarth Prénom: Arcanas Âge: Plus d'un millénaire. Culte: Croit en tous les dieux, remercie Shilen mais n'en prie aucun. Race: Un Elf-Noir (ou sombre) qui est devenu vampire. Signes particuliers: Tatouages sombres (scarification): Possède une aile sur chacune de ses omoplates, un pentacle inscrit dans un cercle sur son cœur, une nuée d'arabesques

l’existence précède l’essence.” J-P Sartre Essence = sa définition, caractères essentiels. Existence = fait d’être au monde Pendant longtemps, on a considéré que l’essence était supérieure à l’existence. Pour Sartre : 1-L’homme existe, vient au monde 2-Il se définit, façonne une essence qui va évoluer Il dit que l’homme n’est pas un coupe-papier. Sartre prend pour exemple un coupe-papier : pour fabriquer un coupe-papier, il faut auparavant en avoir élaboré le concept, grâce auquel ce coupe-papier pourra

ET MÉTHODE. Chap. 1 : L’OBJET . Sect. 1 : L’ÉTAT. Sect.2 : LE POUVOIR POLITIQUE. Sect. 3 : UNE SCIENCE PROBLÉMATIQUE. Chap. 2 : MÉTHODE. Sect.1 : DEMARCHE PHILOSOPHIQUE (PHILOSOPHIE PURE) Sect. 2 : DEMARCHE SOCIOLOGIQUE. Titre 2 : LES GRANDS COURANTS DE LA SOCIOLOGIE POLITIQUE. Chap. 1 : LA SOCIOLOGIE POLITIQUE AMÉRICAINE. Chap. 2 : LA SOCIOLOGIE POLITIQUE MARXISTE. Chap. 3 : LA SOCIOLOGIE POLITIQUE WÉBÉRIENNE

|Introduction…………………………………………………………………………….…… |6 | | | | |Chapitre I : La formation d’une question raciale au Brésil : évolution des représentations | | |et de l’action publique au cours du XX° siècle (1900-1980)………………………………

camp où ils ont été déportés. Chapitre 1: Emma, la jeune fille anorexique, vole des gateaux dans un supermarché avec une seule envie: les ingurgiter le plus vite possible. Elle se fait attraper par les vigiles et l'emmènent chez le directeur qui appellera son père, qui est lui médecin. Le directeur voit qu'Emma est malade. A leur retour à la maison, elle mange une boite entière de pâté pour chat. Elle vomit le tout et tombe dans les pommes. Chapitre 2: On comprend d'où vient Eva, Mamouchka