Racket

plaindre d'être surchargé de travail. C'est là une caractéristique de base des relations humaines que l'analyse transactionnelle appelle le&laqno; racket ». Il se définit comme une opération équilibrée entre une plainte (&laqno; vraiment, je ne peux faire confiance à personne ») et un bénéfice qui s'appelle généralement&laqno; avoir raison ». L'énoncé du racket devient alors&laqno; si je ne fais pas tout moi-même ça ne marche pas, la preuve c'est que.... ». Le jeu inconscient qui s'enclenche est de justifier

et l’établissement scolaire lui-même (c’est-à-dire qu’il peut y avoir une dégradation volontaire des locaux.). Nous allons développer ce point par la suite. On peut diviser la violence en quatre niveaux: « les insultes et les menaces verbales, le racket, les agressions physiques (avec coups et blessures) et enfin les agressions physiques et sexuelles. » Plan: Introduction I) La typologie de la violence à l’école 1.Violences entre élèves 2.Violences aux biens 3.Violences contre les adultes

insulte Vol d’objets personnels Coup Cible de lancers d’objets Sentiment d’humiliation Bagarre collective Jeux dangereux Insulte à propos de l’origine Voyeurisme Vol sous la menace Vol d’argent Tentative de caresse forcée Dégradation de vélo / scooter Racket Insulte à propos du sexe Tentative de « bisou » forcé Insulte à propos de la religion Menace avec arme Happy slapping Blessure par arme Vol de vélo/scooter Ensemble 51,9 45,9 38,9 36,5 32,0 29,1 22,7 20,6 19,4 16,4 16,1 14,5 8,7 8,7 6,5 6,1 5,6 5

avec lui et les bandes criminelles opérant en Sicile vont prendre appui sur cet argument d'anti-catholicisme pour exercer une pression sur les paysans et les citadins qui alors s'en remettent aux mafieux plutôt qu'aux autorités institutionnelles. Le racket, le vol de bétail et la corruption vont être au début les principales sources de revenus.     Le fonctionnement : La mafia fonctionne sur un modèle économique libéral. La mafia recherche et contrôle toutes les activités où l'argent est abondant

❏ Insulte à caractère raciste ❏ Couloir, escalier ………………… ❏ Violence physique unilatérale ❏ Réfectoire ❏ Enseignant ❏ Bagarre ❏ Toilettes garçons ❏ Autre ❏ Documentalis. ❏ Pression verbale proche du racket ❏ Toilettes filles ❏ Racket caractérisé ❏ Salle de classe ❏ Violence sexuelle ❏ Etude ❏ Internat ❏ Menaces … / de mort ❏ ❏ Surveillant(e) ❏ Pers. ATOSS ❏ Administration ❏ Gymnase ❏ CPE ❏ Terrain de sport ❏ Conduites à risques

sujet : les collèges et les lycées professionnels sont en première ligne, l'école primaire et les lycées généraux et technologiques sont beaucoup moins concernés. Une seconde certitude peut également être formulée : les violences graves comme les vols, racket, agressions armées, viols ou même destructions de biens, celles que les médias se complaisent justement à rapporter, demeurent rares. Ce qui domine, ce sont ce que l'on appelle aujourd'hui les incivilités c'est a dire les insultes,menaces et les violences

un premier temps, les Anglais jouent au Jeu de Paume avec des raquettes. Mais, vers 1850, les Anglais inventent le jeu de rackets. Ce nouveau jeu se joue à plusieurs contre un mur avec des raquettes et une balle en cuir très rebondissante. Le match se gagne en 15 points. En cas d’égalité à 13, on termine avec trois ou cinq points d’écart. Aux alentour de 1860, le jeu de rackets perdit de sa notoriété

révolutionnaires. La Mafia vit essentiellement de trafics et d'activités criminelles les plus diverses. D'une manière globale, la Mafia coûtait à l'économie privée italienne environ 17 milliards de dollars en 1999, dont environ 4,5 milliards de dollars pour le racket dans le seul sud de l'Italie. Quel est le poids de la Mafia italienne dans le monde ? Dans un premier temps, nous étudierons la géopolitique des différentes Mafias à travers leurs territoires et leur emprise sur le gouvernement, puis dans un second

: celle de l’enfance (innocente …), celle de l’école (havre de paix …), celle de la société elle-même (pacifiée en régime démocratique …) » « A un pôle, la violence est meurtre, coups et blessures avec ou sans arme, viol ou harcèlement sexuel, racket, vandalisme, à l’autre pôle, la violence est un ensemble d’incivilités , c’est-à-dire d’atteintes quotidiennes au droit de chacun de voir sa personne respectée » Bernard Charlot (1997) Violences à l’école. Etats des savoirs UE 36.2 – A. Soler

[pic] III) Le financement de la mafia et son intrusion dans l’économie A) Les moyens Utilisés Nous allons étudier les moyens qu’utilise cette organisation criminelle pour se financer, pour cela elle dispose différents moyens: -Le Racket -Le proxénétisme -La drogue -Le Blanchissement d’argent Avant de commencer à produire de la richesse pour leur financement, cette organisation mafieuse doivent, faire un travail préparatoire visant à s’infiltrer et essayer de s’ancrer