Racontez Un Souvenirs

travail que nous faisons. Contons nos premières luttes, les revers endurés, les secrètes espérances, les succès conquis. Faisons une narration intéressante, basée sur nos propres expériences personnelles. Si l´histoire est réelle, intime, si vous la racontez avec modestie et sans pointe de prétention, ce qui irrite tant, vous serez en possession d´un matériel fantastique qui échoue en très peu d´occasions. Nous devons éviter de faire de notre discours un exposé abstrait parce qu´il résultera normalement

décrits, semblent être des membres décédés de la famille, comme leurs grands-parents. Beaucoup d’enfants se souviennent des instants de leur vie antérieure, mais cette capacité s’estompe avec le temps. Bien entendu, le nombre d’enfants capables de se souvenir de leur vie antérieure est plus élevé 15 dans les cultures où la réincarnation est acceptée comme une partie du cycle de la vie. Les enfants se servent de leurs talents psychiques et vers les 7 ans, ils arrêtent généralement, plus conscients du

lui mettre avec ! Je reconnaissais bien, à ce trait, mon vieux Ferdinand. Qu’a-t-il pu devenir, par la suite ? Peut-être a-t-il appliqué au mal les merveilleuses facultés dont la nature, alma parens, s’était plu à le gratifier. Qu’importe ? Le souvenir de Ferdinand me restera toujours comme celui d’un rude lapin. – 12 – Et à vous aussi, j’espère ! – 13 – MŒURS DE CE TEMPS-CI À la fois très travailleur et très bohème, il partage son temps entre l’atelier et la brasserie, entre

simplifiant le complexe. Ainsi croyons-nous avoir appliqué son propre message à un roman qui milite pour la liberté, la vérité, la plénitude de l'être et de son rapport au monde. Reste maintenant à le resavourer, à s'en pénétrer, à le transformer en souvenir vivifiant à l'exemple des hommeslivres que rencontre Montag à la fin de sa quête, c'està-dire en une flamme intérieure, le meilleur remède contre toutes les formes d'incendies. Mais là, c'est au lecteur de jouer... Jacques Chambon FAHRENHEIT

dessina comme une ombre légère les deux fossettes de ses joues. L'œil d'un amant voit seul de tels sourires, car on les sent plus qu'on ne les voit. Celui-ci m'alla jusqu'à l'âme, et je l'avalai comme un sorbet. Mais, par une bizarrerie étrange, le souvenir de ce moment de délices se lia invinciblement dans ma tête à celui de deux grosses mains rouges se débattant dans des gants verdâtres ; et je ne sais ce que ces mains, dans leur opération confiante, avaient de triste et de piteux, mais je n'y ai

cruautés, tous les autres tyrans. Ils ne trouvent pas de meilleur moyen pour consolider leur nouvelle tyrannie que d’accroître la servitude et d’écarter tellement les idées de liberté de l’esprit de leurs sujets, que, pour si récent qu’en soit le souvenir, bientôt il s’efface entièrement de leur mémoire. Ainsi, pour dire vrai, je vois bien entre ces tyrans quelque différence, mais pas un choix à faire : car s’ils arrivent au trône par des routes diverses, leur manière de régner est toujours à peu

demi-douzaine de colonnes de bois y soutiennent un balcon sous lequel descend un large escalier de granit. Au-dessus de la porte d’entrée plane un énorme spécimen de l’aigle américaine, les ailes larges ouvertes, un écusson barrant sa poitrine et, si mes souvenirs sont exacts, un bouquet d’éclairs et de flèches barbelées dans chaque patte. Avec l’air féroce propre à son espèce, ce malheureux volatile semble menacer de l’œil et du bec la communauté inoffensive ; semble par-dessus tout aviser tout citoyen

travail que nous faisons. Contons nos premières luttes, les revers endurés, les secrètes espérances, les succès conquis. Faisons une narration intéressante, basée sur nos propres expériences personnelles. Si l´histoire est réelle, intime, si vous la racontez avec modestie et sans pointe de prétention, ce qui irrite tant, vous serez en possession d´un matériel fantastique qui échoue en très peu d´occasions. Nous devons éviter de faire de notre discours un exposé abstrait parce qu´il résultera normalement

sont présentées sous forme de tableau et n'ont pas de contexte. Si elles vous étaient présentées avec un contexte complet, chacune d'entre elles aurait besoin d'une page d'informations pour les expliquer. Si vous voulez les apprendre et vous en souvenir facilement, il est important que vous abordiez le processus avec des efforts cognitifs. Normalement, il s'agit de remettre les choses dans leur contexte. Par exemple: ▪ « Dépêchons-nous, avant que ça ne tourne au vinaigre. » Il n'y a aucune

une autre fois - je ne vous ai pas raconté ? - parce qu'il allait à pied. Oh, nous sommes des gens très bizarres. - Mais de quoi parlez-vous donc ? » Elle répondit par un éclat de rire. « Bonsoir ! » Elle s'engagea dans l'allée. Puis elle parut se souvenir de quelque chose, revint sur ses pas et posa sur lui un regard plein d'étonnement et de curiosité. « Est-ce que vous êtes heureux ? fit-elle. - Est-ce que je suis quoi ? » s'écria-t-il. Mais elle était déjà repartie - courant dans le clair de lune