Raisonnement Clinique Et Démarche Infirmière

R Raisonnement et démarche clinique infirmière Date et jour du recueil : Vendredi 28/11/2014 Présentation de l’établissement : Localisation : 95 boulevard Pinel 69500 BRON. Le centre hospitalier le Vinatier est un établissement public de santé mental créé en 1876. Il est aujourd’hui organisé en 9 pôles d’activité clinique dont 4 pôles psychiatrique polyvalents. Les 4 pôles psychiatrique : Pôle de pédopsychiatrie Pôle Est de psychiatrie d’adultes Pôle Centre de psychiatrie d’adultes Pôle Ouest

aggrave le risque de survenue d’escarre UE 3.1 S1 + S2 Raisonnement et démarche clinique A partir du recueil de données (consultation du dossier médical, des transmissions et information auprès de l’équipe soignante) j’ai pu identifier les problèmes de Mme M. et poser des diagnostics infirmiers (atteinte à l’intégrité de la peau, communication altérée, incontinence urinaire, risque d’infection..) Ecriture du raisonnement clinique : transmission écrite du soin (position, heure, signature)

DEPARTMENT OF SCIENCES OF EDUCATION REPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix- Travail – Patrie ********* UNIVERSITE DE YAOUNDE I ******** ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE YAOUNDE ******* DEPARTEMENT DES SCIENCES DE L’EDUCATION UE CO 521 : PSYCHOLOGIE CLINIQUE TRAVAIL DE RECHERCHE ET D'ANALYSE DE 10 PAGES AU MOINS. Rédigé par  NLEBE DIME Vincent 02J1315B Filière : CO IV Enseignant :   Pr. Brigitte MATCHINDA Année Académique

UE 3.1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière 3.2 : Projet de soins infirmiers 2.6 : Processus psychopathologiques Situation professionnelle apprenantes de Mr A : Personne présentant un État Dépressif Majeur. Analyse de la situation : Mr A est un homme âgé de 47ans, c'est un cadre d'entreprise, il est marié et père de deux enfants : Philippe 22ans et Corinne 18ans. Mr A est un homme décrit comme un bon vivant. Mr A est hospitalisé en service de psychiatrie adulte ouvert accueillant

UE 3.1 et 3.2 Raisonnement et démarche clinique infirmière Projet de soin Promotion 2012-2015 Présentation générale du patient : Madame C. Anne-Marie est une femme âgée de 61 ans, née le 29/05/1951. Elle est entrée le 13/02/2013 en HL (hospitalisation libre en psychiatrie ) via le CPOA (Centre psychiatrique d'orientation et d'accueil) accompagnée de sa fille, à la demande d'aide et d'hospitalisation pour état psychotique aigu, bipolaire et dépressive. Présentation physique : Madame

dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées (EHPAD) qui dépend d'un centre hospitalier. Au sein de cet établissement vivent 40 résidents plus ou moins autonomes dans leurs besoins quotidiens. Auprès d'eux travaillent des médecins, des infirmières, des aides soignantes, des agents de services hospitaliers, une animatrice, un psychologue et un grand nombre d'agents extérieurs. Chacun d'eux a un rôle pour aider les résidents à maintenir et à améliorer leur autonomie et assurer la satisfaction

dépendant . Competence en rapport avec le soin : - Competence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens . Unité d'ensegnement en lien avec le soin : - UE 2.10 : infectiologie et hygiene -UE 3.1 : raisonnement et démarche clinique infirmiere - UE 4.1 ; soins de confort et de bien etre . Premierement avant de commencer il faut préparer le chariot que je vais emmener dans la chambre de Mr.A je prépare donc sur l'étage du haut tout le nécessaire pour effectuer la

|UE 5.2S2 : EVALUATION D’UNE SITUATION CLINIQUE | I. PRESENTATION DE LA SITUATION 1. Macro-cible de retour de réa Le recueil de données et la démarche clinique infirmière ont été effectués le 3/10/10, le jour du retour de la patiente au service de chirurgie oncologie fonctionnelle A2 après avoir passé 4 jours en réanimation en attendant la reprise de son transit. MALADIE Il s’agit d’une femme âgée de 85ans dont le diagnostic médicale est :

actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier Art. 1er. - L'exercice de la profession d'infirmier comporte l'analyse, l'organisation, la réalisation de soins infirmiers et leur évaluation, la contribution au recueil de données cliniques et épidémiologiques et la participation à des actions de prévention, de dépistage, de formation et d'éducation à la santé. Dans l'ensemble de ces activités, les infirmiers sont soumis au respect des règles professionnelles et notamment du secret

Les entretiens exploratoires 2. La problématique 3. La méthode de recherche 1. Le projet intervention 2. La méthode de conception d’outils dans un projet intervention 3. L’organisation du travail 4. Notre démarche 3. Les outils et méthodes du dispositif de tutorat 1. Le processus de tutorat 2. Le livret de stage 1. La conception du livret de stage 2. L’utilisation du livret dans un nouveau cadre législatif