Rapport D Activité Bac Pro Mecanique

de me former en mécanique principalement, mais aussi secondairement en vente, un double cursus qui ne pouvait être que bénéfique. J’obtenu cette formation qui se déroulait en deux années, avec l’obtention de la mention « félicitation ». Ayant appris toute la mécanique du cycle pendant ces deux ans, je poursuivi sur un bac pro vendeur conseil en unité commerciale, ce diplôme m’orientant plus précisément sur la vente, une chose qui m’intéressait de plus en plus. Mon bac pro se déroulant toujours

BAC PRO EDPI – Rapport de stage Consignes et évaluation Chaque période de formation en entreprise donne lieu à l’élaboration d’un dossier dit « rapport de stage ». Le présent document a pour objet de fixer une fois pour toutes les attentes des professeurs et du jury concernant la forme et la composition du rapport. Chaque rapport doit être accompagné d’une présentation numérique (diaporama PowerPoint) qui servira de support à la prestation orale d’exposé du stage. Remarque préliminaire : Le

Dufour. Jeremy TMEI Baccalauréat professionnel RAPPORT DE STAGE Eurostyle Systems Valenciennes 3 Avenue Jean Monnet 59111 LIEU SAINT AMAND tél. :+ 33 3 27 33 87 00 fax.: + 33 3 27 33 87 01   LYCEE ALFRED KASTLER SESSION 2011/2012 Sommaire. 1-Introduction 2-Présentation de l’entreprise 3-Produits Fabriqués 4-Organigramme 5-les quelques chiffres et les effectifs 6-Plan géographique

Monnier Loïc 3°4 Rapport de stage I-Avant le stage J'ai effectué mon stage dans le club Aéronautique d'Annemasse: -L'entreprise où j'ai effectué mon stage est un club aéronautique qui a été crée en 1935 par François Durafour. Le président du club est maintenant Jacques Abédecaroux. -L'élément qui a motivé mon choix est en rapport à ma passion et à mon projet de métier qui est de devenir pilote, je voulais donc voir les

fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/vendeur-euse 4) L'accès au métier Accès à l'emploi métier Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 (BTS, DUT, ...) dans les secteurs de la vente et du commerce. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans les mêmes secteurs sans diplôme particulier. Une connaissance ou une formation en maçonnerie, mécanique, électricité, couture, ... peut être demandée. Un ou plusieurs Certificat(s) d'Aptitude à la Conduite En Sécurité -CACES- conditionné(s)

Terminal bac pro Année 2013-2014 1ère PARTIE I. Présentation 1. Apprenti………………………………………………………………………….3 2. CFA………………………………………………………………………………4 3. Entreprise…………………………………………………………………………5 II. Matériels en entreprise...................................................................................7 III. Activités principales de l’entreprise…………………………………

COMPéTENCES éVALUéES Thème 1.2 La diversité des organisations, leur finalité et leur réalité C 1.2.1 CARACTERISER les différentes organisations Thème 1.3 Les domaines d’activités des organisations C 1.3.1 DÉGAGER l’activité principale et les activités secondaires Thème 1.4 L’environnement économique, juridique et institutionnel C 1.4.1 CARACTÉRISER le marché de l’entreprise et DÉFINIR l’offre et la demande C 1.4.4 DÉFINIR la notion de contrat et CARACTÉRISER différents contrats Thème 2.3 La

première PFMP pour la réalisation du dossier de PSE du bac pro. 1.Objectif général du dossier → Ce dossier a pour objectif de présenter la place de la prévention dans l’entreprise et l’analyse d’une situation professionnelle à partir des données recueillies en entreprise. 2.Conditions de réalisation du dossier → Le dossier: -se compose de 10 pages maximum (sans les annexes), -comprend une page de garde (avec : Nom et Prénom, spécialité de Bac, titre, année), -comporte une pagination, un sommaire

ARCELORMITTAL ACM AFPI quai du départ rue du comte Jean 59381 Dunkerques 59220 Grande Synthe RAPPORT DE STAGE SUJET : L’ALLUMAGE TORCHERE Tuteur de stage : Ghillebaert Fabrice Technicien Hydraulique MMA CS Aciérie

réponses ...................................................................... 4 Qui peut m'aider ? ........................................................................................ 4 Un bac en deux temps ................................................................................ 6 Choisir son bac ............................................................................................. 8 © JÉRÔME PALLÉ/ONISEP Éditions Directrice des éditions : Marion Martin-Suhamy Adjointe à la