Rapport D Un Mois De Stage Chez Un Designer D Intérieur

l’organisation Chapitre 1 Les grandes fonctions et les différents services d’une organisation 5 Thème 2.4 · Les règles de vie au sein de l’entreprise Chapitre 2 La communication et la liberté d’expression au sein de l’entreprise Chapitre 3 Le règlement intérieur et le pouvoir disciplinaire du chef d’entreprise 10 14 Axe 3 L’organisation de l’activité Thème 3.1 · L’activité commerciale Chapitre 4 Les marchés de l’entreprise et la politique commerciale 21 Thème 3.2 · L’organisation de la production et

la mis en avant est GURVITCH, ouvrage, L'idée du droit social, permet de désigné un droit non produit par les organes de l'État mais par la société elle même, produit des solidarités entre des personnes au sein d'un groupe donné. Le droit social englobe plusieurs matières dont le droit du travail. Le droit du travail s'intéresse au rapport de travail, aux relations professionnelles qui se développent autour de ces rapports de travail. Il y a aussi à côté du droit du travail, le droit de la protection

environnement 26 Segmentation 30 Ciblage 32 Positionnement 32 Analyse SWOT 33 Conclusion 36 Bibliographie 37 Introduction Il nous a été demandé de réaliser un stage marketing d’observation en entreprise de minimum 5 jours ouvrables, et ce durant le mois de septembre 2013. Consistant à vivre au sein de l’entreprise, ce stage a pour objectifs : observer et relier les pratiques de l’entreprise aux notions théoriques étudiées au cours de marketing et pratique des affaires ; observer l’organisation

Logistique de la société ERAM, tuteur pendant ce stage, pour toute l’attention, l’aide, la sympathie et les conseils qu’il m’a apporté pour ce stage ainsi que pour son esprit formateur. Je tiens à remercier Monsieur Patrick Nourigat, tuteur école pendant ce stage pour le soutien et l’aide qu’il m’a prodigués à la bonne réalisation de mon projet. Je tiens à remercier tous les partenaires avec qui j’ai pu échanger lors de ce stage, en particulier Madame Anne-Céline BEAUMIER, responsable

Administration Économique et Sociale Parcours Gestion des entreprises Stage effectué à l'Établissement Public d'Insertion de la Défense Remerciements Mes remerciements vont d'abord à l'université de Franche-Comté, Sciences techniques et gestion de l'industrie de m'avoir offert la possibilité d'effectuer un stage en licence et plus précisément Madame NIGLIS Patricia qui a su nous faire comprendre l'urgence de trouver un stage et nous donner les bons conseils. Je tiens à remercier, Monsieur

expérience dans le monde de la santé. Je remercie également mon maître de stage pour m'avoir accordé sa confiance, pardonné mes erreurs et surtout de m'avoir ouvert les yeux sur la grande diversité de toutes les tâches à accomplir dans une officine. Je remercie enfin toute l'équipe pour sa bonne humeur qui a su me faire apprécier ce stage de fin de première année qui fut pour moi une expérience très enrichissante et dont ce rapport est l’aboutissement. DEDICACE J’aimerai dédicacer cet ouvrage

services de qualité comme l’accueil, le conseil et la vente. VI. La règlementation En revanche, suivant le niveau des études que nous avons, nous devons effectuer un stage pour connaitre les risques et savoir ce que nous devons faire pour créer cette société. Ce stage est destiné aux personnes qui souhaitent créer une entreprise et qui n’ont pas le niveau d’études et l’expérience suffisants ou requis. 1. Conditions d’installation Aucune qualification n'est

13 Remerciements Je tenais à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé à réaliser ce travail et tout particulièrement : • Ma responsable de stage, Mélanie Burlet dont les conseils m’ont été d’une grande aide. Elle a piloté à distance le diagnostic organisationnel et supervisé ma mission sur l’enquête de satisfaction sur le travail intérimaire. • L’équipe du Technocentre Renault de Guyancourt qui m’a accueilli : le département « Développement emploi gestion individuelle » de Frédérique

responsable. Au lycée, l’éducation civique juridique et sociale aborde les notions constitutives des droits de l’homme. La lutte contre les discriminations dans une école implique toute la communauté de l’établissement. Il y a donc des règlements intérieurs mentionnant le refus de toutes les formes de discrimination et les nommant clairement, ainsi que l'interdiction de tout harcèlement discriminatoire portant atteinte à la dignité de la personne. Il en va de même pour les propos injurieux ou diffamatoires

conseils et son écoute attentive. Ensuite, j’aimerais remercier mes parents et ma grande sœur pour leur lecture et relecture intensive de ce travail. Pour terminer, je remercie mon institution de stage de m’avoir prêté une grande partie de mes sources qui m’ont permis de mener à bien ce travail de fin d’étude. |TABLE DES MATIERES