Rapport De Stage A Groupe Chaimaa

travail, nous tenons à exprimer notre profonde gratitude a nos adorable seigneur « Allah » , de nous donnons la force , le courage et la volonté de mener a bien notre études ,et qui nous ’a permis ce modeste travail . nos plus vifs remerciements vont à notre enseignant et encadreur Monsieur TOUAM ABD ALHAK pour ses conseils et sa disponibilité tout au long de cette recherche . Nos remerciements les plus sincères à toutes les personnes qui auront contribué de près ou de loin à l'élaboration de ce

L’art de Conter En maternelle Tawil Chaimaa Introduction Quand il a fallu choisir un thème à mon mémoire, j’ai longuement réfléchi ensuite j’ai hésité entre plusieurs sujets : le dessin libre, les travaux manuels, l’expression corporelle…etc. J’avais une palette de choix mais que choisir ? Tous ces thèmes me paraissaient intéressants. Au final j’ai opté pour le conte. Pourquoi le conte ? Je dirai très clairement que j’ai gardé de très bons

Certains élèves manquent de bien-être à l'école, cela a pour conséquence de nuire à leur travail et à leur comportement scolaire. Une des origines fréquentes de ce mal-être est une déficience importante de l'estime de soi. L'enseignant, par la mise en place d'activités spécifiques et une attitude positive, peut, grâce à l'EPS, développer la confiance de ces élèves difficiles et en difficulté. Resume : Some pupils might not feel at ease at school and this can have a negative impact on their work and

..…….12 Chapitre II : Veille stratégique : revue de la littérature ……………………………………....16 IQu’est ce que la veille ? ……………………………………………………………...16 IIVeille stratégique et Intelligence économique au Maroc : état des lieux …..……..…17 IIIDe la veille à la competitive intelligence ………………………………………..…...19 Chapitre III : Méthodologie ………………………………………………………………….21 IObjectifs et questions de recherche ……………………..…………………………....21 IIInstruments de recherche …………………………………...…………………….......22 IIIChoix de

Université SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH Ecole Nationale de Commerce et de Gestion La gestion des conflits et la négociation sociale Travail réalisé par :      CHAYDY Chaimae ES-SALLAK Zainabe OUAZZANI MONIR Kenza OUKILI GARTI Salma SARTI Khadija Encadré par : M.EDDAKIR Abdellatif Année universitaire : 2014/2015 Sommaire Sommaire ................................................................................................................................... 2 Remerciements .............

recherche Monsieur HASSAN CHAGAR : Professeur à l’ISCAE Suffragants : Monsieur BRAHIM KETTANI : Directeur de la législation, des études et de la coopération internationale à la DGI ; Monsieur BOUZID AZZOUZI: Professeur à l’ISCAE Monsieur ABDELHAKIM CHNAIFI : docteur d’Etat professeur d’enseignement supérieur (P.E.S.), Rabat. es-sciences économiques, Monsieur AMAN MUSTAPHA : chef de brigade de vérification des grandes entreprises, Casablanca. et intervenant à l’ISCAE 1 L’ISCAE N’ENTEND DONNER

Projet de fin d’études sous thème : Réalisé par BOUMALIK Chaimaa Encadré par M.HMIOUI Aziz Remerciements Louange à dieu seul à qui les prières soient que le salut et la paix règne sur ses envoyés. C’est avec un grand plaisir que nous réservions ces lignes en signe de gratitude et de reconnaissance à tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à l’élaboration de ce modeste travail. Nos remerciements s’adressent à Monsieur HMIOUI Aziz notre encadrant qui n’a cessé de nous