Rapport De Stage Bep Service A La Personne Creche

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Les établissements publics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Comment accéder à la fonction publique territoriale ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Comment « faire carrière » ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

situation, des entreprises proposent des services aux familles pour rendre leur vie plus facile. En France, avec l'explosion du marché des services à la personne, la garde d'enfants est le deuxième marché pour les entreprises de ce secteur après le ménage à domicile et avant le soutien scolaire et l'aide aux personnes dites fragiles. 1. Les besoins en France 6 millions de ménages français seraient aujourd’hui demandeurs de services à la personne 300 000 foyers sont à la recherche d’une solution de garde

–Annexe INTRODUCTION Au cours de ma formation d’éducateur de jeunes enfants, j’ai abordé les thématiques du domaine DF4 qui sont les Dynamiques institutionnelles, Inter-institutionnelles et le Partenariat. Pour illustrer ce domaine, j’ai effectué un stage dans un Relais Parents et Assistante Maternelle (RPAM) dans la commune de Saint Lubin des Joncherets, dans le département de l’Eure et Loir. Le gestionnaire du RPAM est la COVAL, une communauté de communes regroupant cinq communes dont le but est de

1.4) personnel du service 2) Présentation de la personne accompagnée 2.1) contexte de la prise en charge 2.2) contexte familial et social 2.3) caractéristiques de la personne accompagnée 2.3.1/ Caractéristiques physiques 2.3.2/ Caractéristiques psychologiques 2.3.3/ Traitement ou soins mis en place auprès de la personne accompagnée 2.4) habitude de vie 2.5) devenir de la personne (après hospitalisation) 3) Analyse et identification des besoins de la personne accompagnée 4)

Institut d’Enseignement à Distance Université Paris VIII Licence de Psychologie, 3ème année Rapport de stage Psychologie clinique « Accueil Enfants Parents » Relais des assistantes maternelles 29-31 rue Edouard Manet, 92390 Villeneuve-la-Garenne Année Universitaire 2007/2008 Enseignante : Catherine Marion-Lissajoux Mémoire présenté par Roland Brémond N° d’étudiant : 21 25 25 26/05/2008 1/41 stage de psychologie clinique (L3) roland brémond 26/05/2008 2/41 stage de psychologie clinique

parentaux Deuxième orientation : inciter à réduire la période d’interruption d’activité et la mettre à profit pour préparer le retour à l’emploi Troisième orientation : aller vers un droit de l’enfant à être gardé en développant une offre spécifique pour les deux à trois ans Quatrième orientation : inciter les pères à prendre une partie des congés parentaux 69 71 75 80 83  Cinquième orientation : clarifier et, si nécessaire, élargir l’octroi des droits à la retraite pour les parents gardant

Année 2022-2023 1/21 Fiche technique SITE DE FORMATION : LA LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT 9 chemin des Alpilles, 04000 Digne-les-bains 04.92.30.91.00 TUTRICE REFERENTE STAGIAIRE : QUILY-SALAGNAC Hélène – 06.89.72.06.09 STRUCTURE DE STAGE : ADRESSE 1 avenue des Ecoles, 04160 Château- Arnoux-Saint-Auban. TELEPHONE 04.92.64.38.24 TUTEUR DI GIOVANNI Jean-François STAGIAIRE : FOURNIER AUDE 06.50.88.59.56 NATURE DE L’ACCUEIL COLLECTIF DE

d’un effort constant visant à garantir la sécurité et la qualité de l’accueil comme à promouvoir le développement de la capacité d’accueil des jeunes enfants. Dans ce cadre, des progrès importants ont été réalisés, au regard de la législation et de la réglementation pour simplifier et harmoniser les normes relatives à la création et à la gestion de ces structures regroupées, depuis le décret n° 2000-762 du 1er août 2000, sous le terme générique d’ « établissements et services d’accueil des enfants de

de classement Onisep : Le kiosque : ENS SUP Octobre 2012 33 36 39 42 43 45 47 49 50 52 53 55 57 59 60 63 Les métiers du social Agent-e des écoles maternelles - ATSEM Aide médico-psychologique Animateur-trice socioculturel-le Assistant-e de service social Assistant-e familial-e Assistant-e maternel-le Auxiliaire de vie sociale / Assistant-e de vie Conseiller-ère d’insertion et de probation Conseiller-ère en économie sociale et familiale Éducateur-trice de jeunes enfants Éducateur-trice de la

mentalités qui changent A- Le redémarrage économique et ses conséquences Les années 90 vont être caractérisées par une grave crise économique dont notre société va sortir progressivement à la fin du siècle. 1- Une économie nationale qui redémarre a- Le marasme des années 90/97 Alors qu’à la fin des années 80, l’économie mondiale était repartie dans un cycle de croissance, la guerre du golfe et le conflit avec l’Irak va mettre un terme brutal à cette ascension. Conséquence