Rapport De Stage Cas Clinique Ecole

DES AFFAIRES SOCIALES ECOLE NATIONALE DES ASSISTANTS DES AFFAIRES SOCIALES ENAAS-YAOUNDE MINISTRY OF SOCIAL AFFAIRS NATIONAL SCHOOL OF SOCIAL WELFARE WORKERS RAPPORT DE STAGE DE FIN DE FORMATION : MAITRISE PROFESSIONNELLE EFFECTUE AU SERVICE D’ACTION SOCIALE AUPRES DU COMMISSARIAT DU 10ème ARRONDISSEMENT DE LA VILLE DE DOUALA DU 04 JANVIER AU 21 AVRIL 2006 PAR : KEDJO Elie Michel Elève Assistant Principal des Affaires Sociales Cycle B2 Responsable du lieu de stage : Monsieur NDJOCK Samuel

pluraliste et ouverte aux autres cultures ;  assurer à tous les élèves des chances égales d'émancipation sociale. INTRODUCTION Grâce au stage effectué du 1er mars au 30 mars, j’ai eu l’occasion, cette année encore, de mettre en pratique mes connaissances théoriques acquises ces dernières années. Mon stage s’est déroulé à l’institut Bischoffsheim et le public cible était des adolescents âgés de 12 à 16 ans. L’adolescence est la période de transition entre le monde de

Italie. Elle travaille ensuite deux ans durant à la clinique psychiatrique de l'université de Rome. Elle y étudie le comportement de jeunes « retardés mentaux ». C'est là qu'elle découvre que ces enfants n'ont aucun jeu à leur disposition, alors qu'ils ont besoin d'actions pour progresser et ont besoin de leurs mains pour développer leur intelligence. Maria intervient au congrès de pédagogie de Turin en 1899.  Peu de temps après, elle crée une école d'orthophrénie. Elle y forme des enseignants et leur

(l'admission définitive est subordonnée à l'obtention du baccalauréat), ainsi que les candidats ayant une expérience professionnelle de cinq ans. Le concours comprend trois épreuves écrites : biologie, physique et chimie. Formation en 4 ans. C'est le cas dans treize écoles en France. Le recrutement en centre de formation de masseur-kinésithérapeute se fait après une première année de médecine (PCEM1). Les modalités de sélection pour passer de la première année de médecine à la première année en centre

Fabry Nathalie Rapport de stage Ecole Expérimentale de Bonneuil « Maud MANNONI » IRTS DEME1

fournir pour la réalisation de ce stage durant tout le mois de juillet 2012, en me permettant d’enrichir mon savoir faire théorique par l’apprentissage sur le terrain. Mes remerciements particuliers pour Mr le directeur de l’agence CNIA SAADA Abdelouahed BENERRAMI et mon encadreur MM Majda Ainsi à Mr Mustapha. Finalement, je remercie d'avance l'ensemble de la direction de mon école Supérieure de Technologie de Meknès qui oblige ses étudiants d’effectuer un stage au sein d’une entreprise afin d’améliorer

intervenants, rencontrer une infirmière, des psychologues, de participer à des activités sportives, artistiques et de musique ainsi qu’un accès à des ordinateurs pour faire leurs recherches que ce soit en logement, en emploi, … . Il y a également une école afin de terminer leur secondaire V en mathématiques, en français et en anglais, de suivre des programmes en réinsertion, et de bénéficier d’une aide juridique et d’un service d’aide à la famille. 2. L’historique du communautaire et du partenariat

de Formation pour Déficients Intellectuels p 19 4.2.2. Centre médico psycho pédagogique Aminata Mbaye p 19 4.2.3. Education Spécialisée Technique d’Expression et de Loisirs p 20 4.2.4. Institution Sainte Jeanne d’Arc p 20 4.2.5. Ecole Reine Fabiola p 21 4.3. Autres prises en charges p 22 CONCLUSION p 23 ANNEXES p 24 à 32 Annexe 1 : Cadre Educatif et thérapeutique de Kër Xaleyi p 25 à 28 Annexe 2 : Loi sur le traitement des maladies

31 /// Chapitre 3 Avant l’arrivée en Stage 32 - Les normes biologiques 36 - Les calculs de dose 39 - Les principales surveillances infirmières 40 - Prévention des infections nosocomiales 41/// Chapitre 4 Le Stage 14 - Définition du stage 15 - Durée et répartition des stages 16 - Droits et devoirs du stagiaire 17 - L’accueil en stage / le premier jour 18 - L’encadrement 22 - Rôle du cadre de santé 23 - Collaboration avec

six semaines, j’ai effectué un stage d’observation au sein du service social d’un centre hospitalier universitaire et plus précisément auprès de l’assistante de service social du service de gériatrie. Après une présentation de la structure d’accueil et du service social hospitalier, je vous exposerai le travail de l’assistante sociale au service gériatrique (en m’appuyant sur des exemples concrets), pour, enfin, vous faire part de mes réflexions personnelles sur le stage, le métier et les réponses à