Rapport De Stage Centre De Rééducation

entre plusieurs notions, en particulier le corps et l’évolution que le sport peut lui apporter. A l’instar des établissements pour le sport dédiés à tous publics, des structures spécialisées pour les soins du public toxicomane, comme le CAST (Centre d’accueil et de soins pour les toxicomanes) proposent aux patients entrant en postcure de pratiquer des activités physiques et sportives deux heures par jour, séances orchestrées par un professeur de sport – thérapeute. Ces activités font parties

effectuer un stage long au sein d’un CHRS (Centre d’Hébergement et de Réinsertion sociale), le Foyer de la Libération de l’association REGAIN 54 (anciennement ALASA : Association Lorraine d’Aide aux Sans Abris). Il accueille des personnes seules exclusivement masculines dans l’enceinte du foyer, et mixte en appartements extérieurs (sous location, ou logements sociaux), étant temporairement sans domicile et qui éprouvent des difficultés d’insertion socioprofessionnelle. Durant ce stage, j’ai pu observer

fin d’études en exposant mes connaissances acquises durant cet écrit. 2 II. La situation d’appel Ma situation d’appel a été vécue durant mon dernier stage en deuxième année dans une clinique soin de suite et de réadaptation en service d’Oncohématologie qui accueille des enfants et des jeunes adultes. Durant mon premier jour de stage, le patient que j’appellerai Arthur est âgé de 17 ans, qui à intégrer le service à la suite d’une tumorectomie à la jambe droite fait dans son hôpital de référence

INTRODUCTION : Je travaille depuis 2002 dans un foyer d’hébergement accueillant des travailleurs handicapés. Les personnes admises au « Centre d’Habitat » résidaient pour la plupart dans leur famille ou dans une famille d’accueil. La prise en charge en famille d’accueil ne peut être prolongée au-delà des 20 ans de la personne. Le Centre d’Habitat accueille alors ces jeunes qui sortent pour la plupart d’IMPRO et qui sont simultanément pris en charge en SAS (section d’adaptation spécialisée) ou

sage-femme doit le faire par écrit. Les sages-femmes exerçant en société doivent communiquer au conseil de l'ordre dont ils relèvent, outre les statuts de cette société et leurs avenants, les conventions et avenants relatifs à son fonctionnement ou aux rapports entre associés. Ces communications doivent être faites dans le mois suivant la conclusion de la convention ou de l'avenant. Les dispositions contractuelles incompatibles avec les règles de la profession ou susceptibles de priver les contractants

en prendre connaissance avant de le signer, certains assureurs proposant des modalités plus intéressantes que d’autres. [pic] la franchise kilométrique intervient lors d’un dépannage. L’assureur précise dans le contrat le rayon de kilomètres par rapport au domicile de l’assuré dans lequel il dépanne ses clients. [pic] la franchise d’assurance est une somme prévue par le contrat qui sera à la charge de l’assuré en cas de dommages sauf si l’autre conducteur est reconnu comme étant responsable de l’accident

MAUBEUGE, mon stage à responsabilité s’est effectué, suivant ma volonté, au sein d’un Institut Médico – Educatif (I.M.E)[1] qui est situé en milieu urbain. Cet établissement accueille de jeunes déficients intellectuels âgés de quatre à vingt ans. J’ai fait partie de l’équipe encadrante du groupe «T.E.A.C.C.H », de la section de l’Institut Médico – Professionnel (I.M.Pro) où sont pris en charge des adolescents âgés de seize à vingt ans. Le groupe auprès duquel s’est déroulé mon stage est composé

I. INTRODUCTION J’ai réalisé ce premier stage de 300 heures au Centre Hospitalier Universitaire Tivoli à la Louvière. J’ai effectué ce stage du 17 septembre 2007 au 14 décembre 2007, en fonction des horaires de cours dispensés à Warocqué. Ce stage s’est déroulé dans le service pédiatrique de l’hôpital et plus précisément dans les services de consultations pédopsychiatriques et le service d’hospitalisation pédiatrique, sous la responsabilité de Mme Mélotte, licenciée en sciences psychologiques

RETEST………………………………………………………..p 73. VII. DISCUSSION………………………………………………….p 77. CONCLUSION. BIBLIOGRAPHIE. Annexes. Introduction : Le travail en I.T.E.P m’a toujours beaucoup questionné, c’est pourquoi j’ai choisi cette année de réaliser un stage dans ce milieu. Loin de ce que nous avions pu étudier en cours durant les deux premières années de la formation, je me suis confrontée à une population très fluctuante avec laquelle poser un diagnostic était loin d’être évident. L’histoire de vie des

cours, de l'attente des examens de laboratoire ect... Un autre rôle capital est de surveiller la salle d'attente et le box d'accueil des premiers soins en fonction de la structure du service. Enfin c'est elle qui encarde les étudiants et infirmiers en stage. Ce poste est donc très pénible et requiert de nombreuses qualités : Posséder la réactivité nécessaire à l'observation et la prise de décision, avoir une attitude assertive et savoir évaluer la charge de travail de l'équipe. C'est le poste PRIMORDIAL