Rapport De Stage Centre Médico Psychologique

conseils et son écoute attentive. Ensuite, j’aimerais remercier mes parents et ma grande sœur pour leur lecture et relecture intensive de ce travail. Pour terminer, je remercie mon institution de stage de m’avoir prêté une grande partie de mes sources qui m’ont permis de mener à bien ce travail de fin d’étude. |TABLE DES MATIERES

éducatif, et psychologique ainsi qu’à leurs familles confrontées à des difficultés, risquant de mettre en danger les enfants. » De plus, s’inscrivant dans le cadre d’emploi d’assistant socio-éducatif territorial, l’Assistant de Service Social exerce des fonctions visant à : - «  aider les enfants, les familles ou les groupes connaissant des difficultés sociales, à faciliter leur insertion, à restaurer leur autonomie et à rechercher les causes qui compromettent l’équilibre psychologique, économique

la mesure puisse prendre sens. Ce guide s’en veut un support. Ce guide a été élaboré par des professionnels de différentes disciplines du champ de la justice et de la santé. Pour sa partie « santé » (épidémiologie, prise en charge médicale et psychologique), il a été rédigé à partir des données disponibles sur les auteurs d’infraction et des enquêtes auprès des victimes et sur la base des pratiques des prises en charge actuellement documentées, particulièrement celles concernant les auteurs d’infractions

Travail de Fin d’Etudes Diplôme d’Etat d’Infirmier L’infirmière face au langage corporel de la personne polyhandicapée en Etablissement Médico-Educatif MIGAULT Elise Promotion 2005-2008 Année 2008 I.F.S.I. Croix Rouge Française de Tours Note aux lecteurs « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité à l’I.F.S.I. Croix Rouge Française de Tours et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’I.F.S.I.». Remerciements

DOMAINE DE FORMATION 2 Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne RAPPORT DE STAGE S O M M A I R E INTRODUCTION………………………………………………………………….page 1 Présentation personnelle 1. PRESENTATION DE LA STRUCTURE DE STAGE…………………….page 1 à 2 Historique Public accueilli Personnel 1. PRESENTATION DES ACTIVITES EFFECTUEES……………………..page 2 à 3 Description du rôle et des taches effectuées. Manière d'intégration en tant que stagiaire, Missions du tuteur 1. PRESENTATION

Gabrielle Léonétout Université Jean Jaurès M2 Ethique du soin et recherche Rapport de stage Effectué du 9 au 15 avril 2019 dans l’UHSI de l’Hôpital Rangueil (CHU de Toulouse), sous la direction du docteur Aude Lagarrigue A l'attention du professeur Louis Bujan Remerciements Je souhaite remercier particulièrement ma directrice de stage, le docteur Aude Lagarrigue, pour sa sympathie, son accueil dans le service, le temps passé à répondre à mes questions et le partage

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Comment préparer mon entretien de recrutement ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 43 44 46 46 ANNUAIRE DES CENTRES DE GESTION CLASSÉS PAR DÉPARTEMENT . . . . . . . . . . . . . .48 Ce document ne revêt aucun caractère réglementaire. Photos de couverture : © Phovoir 4 8 MARS 2010 • LA GAZETTE CIG_integrer_FPT.indd 4 02/03/10 17:00 TRAVAILLER DANS

INTRODUCTION Le choix d’effectuer ce stage avec une psychologue scolaire est cohérent avec le projet qui a motivé ma reprise d’études. En effet, c’est avec l’objectif de devenir psychologue scolaire que j’ai entrepris le cursus de psychologie. Je suis par ailleurs professeur des écoles, en XXX depuis treize ans. J’ai recherché un stage dans une commune où je n’ai pas enseigné. Il m’a semblé important d’avoir un regard tout à fait neuf sur les enfants, les enseignants et les différents partenaires

d’établissement sanitaire et social public Promotion : 2007 - 2008 Date du Jury : décembre 2008 Le management participatif dans les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux : l’exemple de l’EHPAD Mont-Le Roux Virginie CHAPIN Remerciements Tout d’abord, je tiens à remercier mon maître de stage, Monsieur Alain VANDERPLANCKE, directeur de l’EHPAD Mont-Le Roux, pour sa confiance, le temps qu’il m’a consacré lors de nos échanges, la transmission de

INTRODUCTION Actuellement en première année de formation Moniteur-Educateur, j’ai souhaité effectuer mon deuxième stage de neuf semaines à la Résidence Bourgchevreuil, le foyer de vie du centre d’habitat les deux rivières. L’Etude d’Action Educative, va me permettre d’interroger ma pratique et de m’impliquer dans la relation éducative qui s’élabore avec les personnes. En effet, je vais m’inscrire dans une démarche de projet, en articulant les différents projets de la résidence, et en