Rapport De Stage Conduite Du Changement

RAPPORT DE STAGE 2010 SOMMAIRE Sommaire ............................................................................................................. 1 Remerciements.................................................................................................... 2 Introduction ........................................................................................................ 3 CENTRE DE RECHERCHE ET D’ENGINEERING AUTOMOBILE CHAPITRE.I I Présentation du groupe OCP I.1 organigramme

proche, celles-ci touchent toutes les fonctions et tous les niveaux de l'entreprise ainsi que leurs interrelations, en cherchant à induire un changement durable du management, c'est-à-dire en fin de compte du gouvernement du système de rapports humains qui porte l'organisation et sous-tend son mode de fonctionnement. La mise en oeuvre réussie d'un tel changement organisationnel dépasse de loin la détermination rationnelle de nouvelles structures et procédures ou l'adaptation psychologique des individus

Rapport de stage Juin 2012 Université Lumière Lyon 2 Institut de psychologie Master 2 Psychologie Sociale Appliquée UE4 – Stage professionnel Année 2011/2012 Rapport de stage Institut Français de l’Éducation Dispositif LéA : son impact sur les représentations, les pratiques et les identités professionnelles des acteurs sur le terrain. Présenté par Lara LAFLOTTE, n° étudiant : 2071015 Dirigé par : Christine MORIN-MESSABEL, Maîtresse de conférences, Université Lumière – Lyon 2 Et, Catherine LOISY

qualité d'un système de veille 2 - Protection de la création scientifique et technique et vulnérabilité de l'information 3 - Une démarche d'intelligence économique sur le réseau transfrontalier ASTRID Conclusion Annexe Déroulement du stage chez France-télécom DESS REALITE OU FICTION Attentes initiales: Après avoir participé à la réunion de présentation du DESS en "Intelligence des organisations" faite par Claude NOSAL, une

SATISFACTION Étude de la satisfaction clientèle Rapport présenté dans le cadre du stage de première année Réalisé au sein de l'entreprise : INTERSPORT Digne-les-Bains ZI Saint Christophe, 04000 Digne-les-Bains Sous la direction de Monsieur Pierre Aussaguel ( enseignant tuteur ) M.Gilles GAGE ( Directeur au sein de INTERSPORT Digne-les-Bains ) Promotion GACo 2012-2014 IUT AMU Site de Digne-les-Bains Enquête de satisfaction (Rapport de stage) Département Gaco IUT AMU Site

Stage de kpmg : big4- Rapprochement entre les soldes SI et soldes comptables - Identification et évaluation des risques - Contrôle des saisies manuelles - L’analyse de documentation et de rapport d’audit interne - Proposition des plans de secours opérationnelsDurant ce stage au sein de KPMG , j’ai su l’importance du SI bien controlé dans une démarche d’audit. Un SI insuffisamment maitrisé aurait un impact direct sur la sincérité du résultat et son équilibre financierRisque1 : des

PAGE DE GARDE Conception & Analyse Mécanique Rapport stage fin d’études 2010/2011 1 MEMOIRE DE PROJET DE FIN D’ETUDES Pour l’Obtention du Diplôme de Licence Sciences et Techniques Spécialité : Conception et Analyse Mécanique ETUDE AMDEC D’UNE PRESSE A CHAUD CONTREPLAQUE ET ELABORATION D’UN PLANS DE MAINTENANCE PREVENTIVE Présenté par : MUSTAFA NOURELFETH Encadré par: - Ahmed ABOUTAJEDDINE, professeur du département Génie Mécanique, FST Fès

 SOMMAIRE DEDICACE Je dédie ce modeste travail, qui est le fruit de la période de stage que j’ai passée au niveau de la société S.A.FRO.M A Mes très chers parents, pour leur soutient, aussi bien morale que matériel. Mes chers frères et aux autres membres de ma familles. Les personnes que j’aime et que je respecte très forts. Notre encadrent Mr Qidim et Mr EL Bachiri. Aux stagiaires, les monteur dépanneur frigoriste

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMECRATIQUE ET POPULAIRE INSTITUE SUPERIEUR D’ASSURANCE ET DE GESTION RAPPORT DE STAGE PRATIQUE Bavaria Motors Algérie - AUTOAXE ALGERIE (CONCESSIONNAIRE BMW) Elaboré par : BOUZENAD Nazim Sommaire I) Introduction 3 II) Histoire de BMW groupe et Présentation Bavaria Motors Algérie 1) BMW le groupe : une marque, une entreprise

premières » [Montesquieu] extrait de l’esprit des lois L’enseignant-coach, vers un nouveau paradigme André GALY - Mai 2014 Concilier enseignement… 3 … Et compétences • Tout bouge : changement de technologie, évolution des attentes, turnover des savoirs, accélération des médiatisations, impatience croissante, rapport au savoir, NTIC et refus de l’échec… • La transmission de savoir aussi • Les outils du coach sont-ils adaptables à l’enseignant? • Quelle posture pour le nouveau coachenseignant? L’enseignant-coach