Rapport De Stage Dc3

 PROJET de STAGE Ce document est inséré dans le livret de formation du stagiaire, remis à la DRJSCS avec le mémoire professionnel. Si besoin il sera porté à la connaissance des membres du jury plénier. NOM – PRENOM : FLEURY Fabrice PROMOTION : CAFERUIS 2017 ETABLISSEMENT D’ACCUEIL : LES PAPILLONS BLANCS DES VALLEES Les 4 Saisons 8, rue du fond du Buc 76340 FOUCARMONT NOM DU REFERENT DU STAGE : Madame Elisabeth TANGUY AMPLITUDE DU STAGE : Du 21 avril 2015 au D’une durée de 210 heures

l'élaboration du savoir théorique à l'occasion de cours magistraux. Ils seront l'occasion de construire une somme de connaissances que l'étudiant pourra mettre à disposition pour avoir une meilleure compréhension de ce qui se passe sur son terrain de stage. Ce sera ainsi l'occasion de proposer un séminaire en transversalité avec d'autres promotions d'étudiants pour participer de cette rupture d'avec sa vision propre. Le travail personnel à disposition de l'étudiant permet d'approfondir les connaissances

................................................. Période : du ..................................................................... au ............................................................................... Etes-vous inscrit(e) en pré stage pour 2012/2013 ? r oui r non Formation ....................................................................... Lieu ........................................................................... Période : du ........................................

Analyse 7 Quelles sont les modalités de coopération dans le travail d’équipe ? 7 Les modes de communication 8 Les rapports de pouvoir 9 Du sens à l’action 10 Conclusion 11 Bibliographie 12 Annexe : Organigramme de l’Institut Médico Pédagogique 13 Introduction J’ai établi mon dossier « Journal d’étude clinique » en rapport avec des situations observées lors de mon stage à responsabilité en Institut Médico Pédagogique (I.M.P.). Mes observations m’ont permise de me questionner sur le

répondre aux questions du jury, le candidat présente de manière synthétique en 5 minutes environ sa note de réflexion d’une quinzaine de pages sur l’accompagnement social et éducatif spécialisé de personnes ou groupe. Évaluation par le site de stage des capacités du candidat à conduire des activités à destinations d’un groupe sur la base des indicateurs des compétences « animer la vie quotidienne de l’établissement ou du service » et « concevoir et mener des activités de groupe ». Détermination

intégrité, de sa vie privée, de son intimité et de sa sécurité ». Pour répondre à cette question je me suis inspirée de la lecture de la loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale. J’ai également sollicité mon référent de stage et mes collègues qui m’ont tous aiguillé vers la lecture du site de l’ANESM *² où j’ai retrouvé les différents articles de la loi du 2 janvier 2002 ( action sociale ) et la loi de 2005 sur l’égalité des droits et des chances mentionnant le respect

qualification peut se faire selon différentes voies. Les conditions d'inscription (formation initiale, cours d’emploi, apprentissage) Ces trois formations sont accessibles aux personnes âgées de 18 ans ou plus à la date de démarrage du premier stage. Pour les formations ASS et ES, les candidats doivent être titulaires de l’un des diplômes, certificats ou titres suivants : - Etre titulaire du baccalauréat ou justifier de sa possession lors de l’entrée en formation ; - Etre titulaire de l’un

effectué un stage de découverte auprès d’un assistant de service social de l’équipe de soutien du Conseil Général de la Seine Saint Denis. Ce dernier s’est déroulé au sein de deux services sociaux dans la banlieue parisienne durant dix semaines. Le référent du site qualifiant et moi-même avons effectués deux mi-temps par semaine. De ce fait, mon stage a été particulier car son organisation m’a amené à faire preuve d’adaptabilité et d’avoir un rythme de travail très intense. Ce premier stage a permis

Rapport de stage ESTO Université Mohammed Premier Royal Air Maroc Ecole Supérieure de Technologie ‫الخطوط الملكية المغربية‬ - Oujda - - Oujda - Rapport de stage d’initiation au sein de la société : Filière: Option : Techniques de management Finance, Comptabilité, Fiscalité Réalisé par : Encadré par : Mlle. CHAIBI Ilham Mr. CHOUKRI Année Universitaire : 2009-2010 1 Rapport de stage ESTO 2 Rapport de stage ESTO Université Mohammed Premier Royal Air Maroc Ecole Supérieure de

‘Noteet Projet de Stage IL LUIZ Quentin Moniteur-Educateur Promotion 2020/2022Note et Projet de Stage IIPrésentés en vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Moniteur ÉducateurA.P.R.A.D.I.S12 Rue des Deux Ponts - 80000 AmiensSommaireIntroduction p.1Présentation de la structure p.1Public accueilli et ses problématiques p.1-2La mesure et l'écart entre mon projet de stage et sa réalisation p.2-3La mise en œuvre de mon projet de médiation éducative p