Rapport De Stage Directeur Artistique

territorial Lieux du stage : Dock des Suds – Association LATINISSIMO Avant propos et remerciements: J’ai réalisé mon stage de fin d’année au sein du Dock des Suds, à Marseille où j’étais en charge de l’espace marché du forum professionnel Babel Med Music. Babel Med Music est un événement culturel et professionnel, un rendez-vous pour le soutien aux carrières des musiciens et pour la découverte de nouveaux talents. Cet événement unique en France encourage la création artistique et sa diffusion.

devient une pratique sociale . . Chapitre troisieme : Le role de la culture dans le processus de (re)dÉfinition de l’identité .. I L’influence de la culture sur le psychisme des personnes incarcérées, une subjectivité stimulée . . A Les activités artistiques : expression et reconnaissance de soi . . B – Lecture et écriture, l’expression de soi en prison . . II Le succès de la culture sur la désocialisation, vers une reconstruction de soi . . A- Dépasser le choc carcéral : la reconstruction de soi .

[pic] Rapport de stage Expérience Opérationnel Stage de vente de deux mois chez KENZO [pic] TABLE DES MATIERES Introduction……………………………………………………………………………………3 L’entreprise KENZO………………………………………………………………………5 LVMH………………………………………………………………………………………………………6 KENZO……………………………………………………………………………………………………7 La boutique Kenzo à Mac Arthur Glen…………………………………………….8 L’organisation de la boutique KENZO………………………………………10 Le merchandising…………………………………………………………………..………..….11 La vitrine………………………………………………………………………………

Département des sciences de l’éducation et de psychologie Module d’enseignement secondaire et collégial Tél. : 545-5011 poste 5311 GUIDE DE STAGE 3ESR126 STAGE DE CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES EN ENSEIGNEMENT AU SECONDAIRE Sens de l’activité Cette séquence d’apprentissage s’arc-boute sur celles des deux premières années de stage du programme de baccalauréat. Elle vise particulièrement à aider le stagiaire à développer les compétences nécessaires à l’enseignement au secondaire et à acquérir

ORDIServices, c’est moi qui m’occupe des sites Internet. Je vous présenter David, c’est lui qui réalisera votre site Internet. -Phase de découverte : Alors, vous êtes donc intéressé par un site Internet. (J’ai donc du poser plusieurs questions en rapport avec sa demande) : Dans quel contexte évoluera le site Internet ? Quels sont éléments que vous voudriez intégrer ? Quelles sont vos motivations ? Combien de page voudriez-vous intégrer ? Voulez vous un site statique ou dynamique

puis passe progressivement de l’idée générale au problème posé. Elle présente les objectifs, fait le point de la problématique et donne au lecteur le fil directeur permettant de retrouver l'organisation du développement. Elle rappelle le thème et le sujet et fait le point sur la démarche. Eviter des « phrases bateaux », comme : « J’ai effectué un stage d’une période de 5 semaines au sein du l’entreprise XXX … » 5. Le développement. Il regroupe les informations d'une façon équilibrée suivant le plan

organisées en Provence avec et pour les agents. Elles sont aussi nombreuses que variées : aquarelle, bibliothèque, céramique, chorale, expositions, musique, philatélie, poterie, photo, théâtre, sorties pour la partie culture ; gymnastique, initiation artistique, judo, natation, sorties, voile, ainsi que centre aéré, colonies, halte-garderie et séjours linguistiques pour l’enfance ; football, golf, kayak de mer, natation, plongée, randonnée, ski, tennis, tennis de table, voile, volley-ball, yoga côté sport

Magazine.com : Newton & Abbot. Grâce à lui j’ai été mit en relation avec l’entreprise et vite été embauché. Dans un second temps, j’aimerai aussi remercier Catherine MALPAS, ma tutrice durant ce stage. J’ai grandement apprécié les missions qu’elle a pu me donner ainsi que pour sa disponibilité tout au long du stage puis enfin pour sa souplesse dans ses demandes. Je remercie aussi le reste de l’équipe : rédacteurs, investisseurs, mais aussi tout les contacts professionnels qui ont pu enrichir ma culture

en tant que future monitrice éducatrice à l’IRTESS, je réalise mon stage, d’une durée de vingt semaines, dans un Institut Médico Éducatif (IME) qui se situe dans le département de la Côte d'Or (21). J’accompagne un groupe d’adolescents, dépendants pour réaliser les actes de la vie quotidienne, âgés de treize à dix-huit ans ayant une déficience intellectuelle étant pour la majeur partie d’entre eux moyenne ou sévère. Mon stage me permet d’approfondir mes compétences ainsi que mes connaissances

comme une continuité naturelle de mon stage à la Délégation générale de l'Alliance française de Paris en Italie. Cette expérience a fait naître une vocation et m'a confirmé dans mon projet professionnel. Par conséquent, mes remerciements commenceront par mon ancien directeur de stage Monsieur Gaujac, Délégué général, qui s'est montré très habile dans la gestion de mon année dans son service et qui m'a toujours soutenu dans mes entreprises. Même à la fin de mon stage, il s'est toujours montré prompt à