Rapport De Stage En Administration Des Affaires

Direction Générale Des Impôts Rapport de Stage Pratique Royaume du Maroc DIRECTION REGIONALE DES IMPOTS D’AGADIR RAPPORT DE STAGE PRATIQUE Présenté Par Rachid EL HACHMI Effectué du 27/11/2006 au 30/11/2007 Au terme de la formation initiale des cadres de la DGI Rachid EL HACHMI -0- Direction Régionale des Impôts d’Agadir Direction Générale Des Impôts Rapport de Stage Pratique REMERCIEMENTS L’obligeance de la reconnaissance et la gratitude, m’impose à exalté l’immense

l’IUT de Reims-Châlons-Charleville et dans le but de l’obtention de ce diplôme, un stage de deux mois en dernière année est à réaliser afin d’appliquer en entreprise, les acquis théoriques de notre cursus universitaire. Dans ce rapport de stage, nous décrivons en détail ce qu’ont été les missions accomplies durant ce stage. J’ai intégré l’entreprise Telma (secteur des télécoms) à Madagascar afin de réaliser ce stage de dernière année. Le travail que j’ai effectué ne s’est pas arrêter au développement

«CONTRIBUTION A UNE MEILLEURE MAITRISE DE LA MATIERE IMPOSABLE AU BENIN » Pour mener à bien notre étude, nous articulerons notre réflexion autour de trois chapitres. Un chapitre préliminaire prendra en compte la restitution des observations de stage pour aboutir au choix de la méthodologie de l’étude. Dans un premier chapitre, nous présenterons les résultats des diverses enquêtes qui nous ont permis de vérifier les hypothèses de notre étude dont l’analyse nous a amené à l’établissement du

acquisitions durant les années de formation et mettre en application leurs idées théoriques vis a vis l’exercice pratique. Pour atteindre ce but on a Choisis la Régie Autonome de Distribution d’Eau et d’Electricité Chaouia pour passer un stage de deux mois allant du 01 Juin jusqu’au 31 Juillet 2010 Cette période ma permis de recueillir des idées et enseignements utiles pour affronter la vie professionnelle.

Dossier de parcours de formation: Chargé de communication (en entreprise et en administration) A la base, le journalisme était une de mes priorités. Les questions internationales, l’actualité politico-économique vastes perspectives sont des secteurs pouvant m’intéresser. Tout ce qui peut avoir un rapport avec l’écriture, avec des questions à fort enjeu, peut me captiver d’où mon choix de licence. L'Histoire concentre un ensemble d’éléments: l’avenir, le passé, le présent, non seulement pour

Sommaire Introduction 1 Partie 1 4 La définition du cadre du stage et des tâches effectuées Chapitre 1 4 Chapitre 1 5 Identification de la coopérative « Al Amal » et de ses objectifs 5 Chapitre 2 12 La description des tâches effectuées, les problèmes constatés, les objectifs et les composantes de l’outil de travail 12 Partie 2 19 La gestion administrative et financière de la coopérative « Al Amal »: méthodes et outils de bonne gouvernance 19 Chapitre 1 20

d’autorisation (règle one to one) o Compétence décisionnelle en matière d’introduction de dossier disciplinaire o Composé de 9 membres indépendants de la profession de réviseur • Chambre de renvoi et de mise en état (CRME) o Mise en état des affaires disciplinaires, instruites par le Conseil o Ordonner au Conseil d’ouvrir un dossier de surveillance à l’encontre d’un réviseur o Ordonner au Conseil des devoirs d’instructions complémentaires o Règlement de la procédure relatif aux plaintes à

Rapport de stage d’immersion Introduction J’ai été accueillie du 30 Janvier au 24 février 2012, c'est-à-dire qui a duré quatre semaine, au sein de la CNIA Saada Assurance, particulièrement au sein du département Marketing et Communication de celle-ci. Etant en première année à l’Ecole Française des Affaires, je suis amenée à effectuer un stage en entreprise pour une période de quatre semaines pour découvrir de manière approfondie le monde professionnel. Je m’étais fixée

Introduction Dans le cadre d’acquérir une expérience professionnelle, il serait bénéfique d’effectuer un stage et particulièrement au sein de la caisse national de la sécurité sociale, et notamment dans le but d’améliorer de plus en plus notre connaissances pratique et s’affronter au domaine de travail, aussi d’établir une certaine complémentarité de la partie pratique avec celle théorique. Le stage est considéré comme une occasion qui m’a permis de nouer un contact direct avec le monde du travail

scolarisations (France/Allemagne) Une administration très déconcentrée Le système scolaire allemand primaire et secondaire est de la compétence des Länder. L’Allemagne ne connaît donc pas la répartition française (concernant des bâtiments, entre communes pour les écoles, départements pour les collèges et régions pour les lycées). Il n’existe pas à proprement parler un ministère de l’éducation nationale, mais des ministères de l’éducation et des affaires culturelles (Kultusminister), dans chaque