Rapport De Stage En Anglais Banque

| | |* analyse de l’offre | | | |- construction d’un rapport d’activité | | | | | | |

Conclusion……………………………..22   1  REMERCIEMENTS Je tiens à remercier tout particulièrement mon maître de stage Mickael Fenn, pour m’avoir accepté en tant que stagiaire, et également pour son accueil chaleureux. Je tiens à remercier A ntoine SORET, pour son accueil à Londres pendant un mois. D’une façon plus générale, je remercie l’ensemble des v olontaires pour l’intérêt qu’ils m’ont porté tout au long de mon stage, ainsi que pour leur aide et précision. Je remercie de même Sophie Fortuna et Isabelle Grima

professionnel 9 Négociation-vente 9 Expression communication 10 Anglais 10 Espagnol 10 Espagnol débutant 11 Allemand 11 Semestre 2 12 UE1 12 Mercatique fondamentale 12 Projet personnel et professionnel 13 Études et recherches commerciales 13 Approche des marché étrangers 13 Informatique appliquée 13 Statistiques appliquées, probabilités (initiation) 13 Comptabilité de gestion 13 UE2 13 Communication commerciale 13 Expression et culture 14 Anglais 14 Psychologie de la communication 14 Distribution 14 Droit

Analyste financier Contrôleur de Gestion au sein de la Direction Contôle de Gestion et Pilotage de la performance Banque Populaire de Rabat Kénitra (entité du CPM) Expérience professionnelle Depuis Janvier 2006 Contrôleur de Gestion - Diréction Contrôle de Gestion et Pilotage de la Performance Mission : Elaboration et Pilotage du Processus de Planification de la banque (PMT) sur 3 ans en matière de ressources et d'emplois. Prépartion des budgets annuels de fonctionnement et d'investissement

 Université Hassan II-Aïn Chock Ecole Supérieure de Technologie de Casablanca Département : Techniques de Management Filière : Technique de commercialisation Rapport de stage d’initiation Encadré par : Réalisé par : Année universitaire : 2014/2015 Sommaire : Remerciement.........................................................1 Introduction

d’un stage de 16 semaines dans le cadre de la licence professionnelle : Réseaux et Télécommunications, Administration et Transmission de l'Information. Maitre de stage : Monsieur Frédéric Mayol Madame Sandrine Vargues Soutenance en date du 12 septembre 2012 Promotion 2011 – 2012 Licence Professionnelle Réseaux et Télécommunications Madame VARGUES Sandrine Page 1 Remerciements Je tiens à remercier le directeur de Crèvecœur, Roger Fournier, d’avoir accepté ma présence en stage au

candidats admis à suivre le cycle diplômant de formation du Centre. Ce cycle est ouvert aux agents titulaires des Administrations économiques et financières, des banques et établissements financiers et des systèmes financiers décentralisés d'un des Etats membres de l'Union Monétaire Ouest Africaine (UMOA), ainsi qu'à ceux des Banques Centrales africaines, âgés de quarante (40) ans au plus et justifiant d'au moins deux (2) années d'expérience professionnelle au 1er janvier de l'année d'inscription

Gestion • 7 Masters Management Double Compétence Management MSG CCA Finance et Affaires Internationales (IUP) Banque Classique Logistique maritime et portuaire L Pro alternance : Banque ; Assurance • 5 Masters M1 Comptabilité Contrôle Accès sélectif CCA CG M2 Comptabilité Contrôle • 2 Masters Finance et Affaires M1 Internationales (IUP) Banque Classique Banque CCPro Alt. Finance et Logistique Maritime Internationales Parcours Math-éco Parcours Math-éco (Rentrée en 2009)

------------------------------------------------ Stage d’observation du monde du travail ------------------------------------------------- du 9 au 13 février 2009 RAPPORT DE STAGE Collège XX 3ème 2 SOMMAIRE 1 Introduction 3 2 La société Thomson Reuters 4 2.1 Les différents départements 4 2.1.1 Département TAM 4 2.1.2 Département Vente 5 2.1.3 Département Formation Client 5 2.1.4 Département Marketing et Vendeurs Spécialisés 5 2.1.5 Département Ressources Humaines

|_________________ | | | | M.P. : Marketing International  M.P. : Banque, Monnaie, Finance Internationales | | |International Marketing Monney, Banking, and International Finance | |