Rapport De Stage En Ccas

L'intervention sociale que je vais vous exposer concerne une situation suivie dans le cadre de mon stage de 2 nde année. Je l'ai effectué en service polyvalent de secteur, au sein d'une Maison de la Solidarité Départementale d'un Conseil Général. Je vais, dans un premier temps, vous présenter le service social polyvalent dans son cadre institutionnel. 1 / PRÉSENTATION DU SERVICE 1.1 / CADRE GÉNÉRAL Les lois de décentralisation de 1982 et 1983 ont défini les missions et les rôles des Conseils

(annexe 1). Alors que la montée du chômage touche plus particulièrement cette tranche d'âge et que l'exigence de diplôme devient un élément déterminant dans l'accession à l'emploi, cet échec du système éducatif est alarmant. Alarmant également le rapport du Sénat de mai 2009 indiquant que 20,2% des jeunes de moins de 25 ans vivent sous le seuil de pauvreté contre 13,2% pour le reste de la population (annexe 1). Cette fragilisation économique engendre une complexification importante quant à l'accès

est caractérisé par un stage imposé en polyvalence de secteur auprès d’un assistant social. Il s’organise en deux phases : une première de un mois, et une seconde de trois mois. J’ai effectué mon stage au sein d’un Centre Médico-Social dépendant du Conseil Général, situé en zone péri-urbaine semi-rurale. Il s’est déroulé auprès de deux assistantes sociales, ce qui à été de mon point de vue très enrichissant pour l’approche du métier. La première phase du stage avait pour but de nous confronter

Professionnel GESTION SOCIALE DE L’ENVIRONNEMENT ET VALORISATION DES RESSOURCES TERRITORIALES DELPHINE DOUARCHE Tuteur Universitaire : Suzanne GAZAL Maître de Stage : Marie PANARIN LA RESTAURATION COLLECTIVE : PASSERELLE POUR LA VALORISATION DES PRODUITS AGRICOLES LOCAUX DIAGNOSTIC DE LA RESTAURATION COLLECTIVE ETUDE DE LA DEMANDE Rapport d’étude Stage effectué au sein du Pays Ardèche Verte 04 75 34 75 59, PEAUGRES Année universitaire 29-2010 REMERCIEMENTS J’adresse mes remerciements à M. Olivier DUSSOPT

19 Novembre 2014, j’ai eu un entretien avec Diara, élève de deuxième année de BTS SP3S au Lycée Jean Jaures de Montreuil. Pendant cet entretien , elle m'a parlé de son premier stage qu’elle a effectué dans le cadre de sa formation de BTS SP3S l’année dernière. Présentation de la structure Diara a effectué son stage à l’URSSAF (Union Recouvrement Sécurité Sociale et Allocations Familiales), au 14 rue de la Beaune, 93 100 à Montreuil. L’URSSAF est repartie dans 3 structures différentes en

Présentation de l’institution Le site qualifiant dans lequel je réalise mon stage de deuxième année est un Conseil Général. C’est une collectivité territoriale et une assemblée délibérante au niveau du Département. Ce dernier, est à la fois un lieu de décision, d’action politique et un ensemble de services publics pour le département. Le CG est administré par un président désigné par des conseillers généraux élus u suffrage universel direct pour une durée de 6 ans. Le CG intervient, soit directement

INTRODUCTION J’ai été accueilli pour mon stage de troisième année, du 08 mars au 26 juillet 2010, au centre social « maison des Coulmes » à Eybens en Isère. J’ai souhaité poursuivre et consolider ma formation au sein de cette institution pour différentes raisons. En premier lieu, au cours de mes précédents stages, j’avais travaillé, d'abord auprès d’un public spécifique (personnes sans domicile fixe) dans un C.H.R.S, puis au sein d’un service de restauration collective d’un hôpital

ICAF : Gestion Budgétaire. Introduction J'ai effectué mon stage à l'Association Émergence-s, au sein du service Accompagnement et plus précisément sur l'action ASLL qui signifie Accompagnement Social Lié au Logement. Le stage a duré 6 semaines, du 20 Janvier 2014 au 28 Février 2014 auprès d'une animatrice sociale de l'ASLL. Émergence-s est née de la fusion de 2 associations historiques du territoire. Elle est l'émanation des association Œuvre Hospitalière de nuit (fondée en 1882) et

-pour la société -pour la pratique du TS Montrer et/ou lister les limites que peut avoir ces usagers par rapport à la notion du sujet Terminer par un aspect positif 4 mots clés dans la première partie : CHOISIR/EXPLIQUER/ILLUSTRER/DISCUTER Transition : Soignez la transition en rappelant ce qui précède et ce qui va suivre. Attentes du Jury  Evaluation sur la culture G (stage) et Culture en action sociale (Cours Droit) Capacité à comprendre les documents, éviter de recopier et paraphraser

domicile travail importantes, à l’intérieur et à l’extérieur du territoire (agglomération lyonnaise). Evolution démographique : Une progression démographique élevée de 1,6% par an (0,9% au plan départementale, soit plus de 70% pour la ZTEF par rapport à l’Isère). Un territoire géographique attractif, à proximité des métropoles lyonnaise et grenobloise et disposant d’une très bonne accessibilité, développement de la vallée urbaine du Nord-Isère, dans le prolongement de la métropole Lyonnaise.