Rapport De Stage En Sociologie

beaucoup de centre de formation se focalisent sur la formation par alternance et dans laquelle se succèdent des périodes d’études le plus souvent dans un centre de formation et des périodes de présence sur un terrain d’activité professionnelle ( stage) le plus souvent à l’extérieur du centre, cette activité professionnelle pouvant être en relation avec les études. Cette formation est répartit d’une part en modules qui répondent chacun à des sous-objectifs globaux du programme d’autre part des mises

compréhension des spécificités des différents groupes culturels et sociaux. Basée sur une pratique directe du terrain (ethnographie), elle engage le chercheur à une observation participante de la vie des personnes étudiées et à un décentrement par rapport à son propre groupe. L’analyse comparative de la diversité des cultures débouche sur la connaissance des caractères universels de l’être humain (anthropologie). Grâce à des enseignements thématiques et des enseignements portant sur différentes aires

Aurélie MARTRES Dossier 1 Stagiaire pour le BPJEPS validation des UE 4 Rapport de stage au Services sports et jeunesse de la commune du Le Soler. Tuteur : Année de formation: Mr Paul MIFFRE 2004 - 2005 Sommaire Introduction I. Présentation de la structure A. Historique de la structure, localisation B. Organisation, statuts, affiliation, règlement intérieur

est caractérisé par un stage imposé en polyvalence de secteur auprès d’un assistant social. Il s’organise en deux phases : une première de un mois, et une seconde de trois mois. J’ai effectué mon stage au sein d’un Centre Médico-Social dépendant du Conseil Général, situé en zone péri-urbaine semi-rurale. Il s’est déroulé auprès de deux assistantes sociales, ce qui à été de mon point de vue très enrichissant pour l’approche du métier. La première phase du stage avait pour but de nous confronter

donc conforter les éléments que nous avions intégrés dans le cadre théorique de cette recherche, sur un plan pratique et non spécifique à la communication scientifique. Nous avions donc décidé de consacrer une partie non négligeable du premier stage intensif proposé en janvier 2000, à un apport d’informations sur la façon de présenter, de façon visuelle, ses arguments. Ceci supposait, bien évidemment, de permettre aux étudiants de travailler à partir de ressources contenant ces informations. Or

II. Le parc informatique 6 PARTIE III : Déroulement du stage 8 I. Objectifs 8 II. Missions 8 a. Configurer les machines 8 b. Maintenance sur les machines 9 c. Première étape : Installation du réseau internet 11 d. Deuxième étape : Installation du server et samba 4 14 CONCLUSION 16 Annexess : 17 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont participé de différentes façons à la réussite de mon stage et plus particulièrement les personnes que je cite ci-dessous

L’accompagnement……………………..……………………..…..……16 D. Le référentiel de formation du 31 juillet 2009……….……….……….17 1. Du savoir à la compétence…………………….………..……...17 2. Le portfolio outil de réflexivité…………………….……..……...19 3. L’évaluation……………………………………….………..…….19 4. Le stage………………………………………………….…….....20 5 E. Le tutorat……………………….………………………………..……….21 1. Définitions……………...……….………………………………...21 2. Rôles du tuteur................................................................……22 3. Orientations techniques et sociales……………………

d'emploi et de travail[3]. France[modifier | modifier le code]En France, l'article L1132-1 du code du travail rend la discrimination à l'embauche illégale. « Aucune personne ne peut être écartée d'une procédure de recrutement ou de l'accès à un stage ou à une période de formation en entreprise, aucun salarié ne peut être sanctionné, licencié ou faire l'objet d'une mesure discriminatoire, directe ou indirecte, notamment en matière de rémunération, au sens de l'article L. 140-2, de mesures d'intéressement

LOGO  Morgan Le Calvez/ EGC 1 Plan du rapport de stage Remerciements INTRODUCTION Partie I : Le marché A) Offre B) Demande C) Les concurrents Partie II : Bleu et associés et son parcours A) Historique B) Juridique Partie III : Présentation du cadre de stage A) Présentation de l'entreprise Bleu et associés B) Activités et services de Bleu et associés Partie IV : Les missions CONCLUSION

présents pour cette formation. Monsieur Elie en rappelle l’objectif : proposer une confrontation collégiale de lectures philosophiques et non un séminaire de lecture à vocation universitaire. Pendant les quatre demi-journées qui constituent ce stage, il s’agira tout simplement de tenter d’amorcer un retour à la lettre de cette œuvre de Platon, et non de risquer de se perdre dans le commentarisme. Une conférence finale donnée par Monsieur Jean-Yves Chateau, Inspecteur général de Philosophie