Rapport De Stage Entreprise Agroalimentaire

l’oncf 2. Projet de l’entreprise 3. Programme d’investissement 4. L’activité fret de l oncf 5. les secteurs de l’agence commerciale du pôle fret et logistique CHAPITRE N° : V 1. Les Tâches effectuées au cours de la période de Stage 2. Conclusion 3. Annexes Dans la vie, on ne peut pas faire quelque chose de bien sans avoir de l’aide ou être orienté et c’est pour cela

Projet de rapport de stage L’évolution de la fonction achat : une fonction devenue stratégique SOMMAIRE I) Introduction II) Présentation du sujet III) Présentation de la synthèse documentaire IV) Commentaire générale et annonce de la problématique v) Conclusion V) Bibliographie VI) I) INTRODUCTION Les achats représentent en moyennes 60% du chiffre d’affaires des sociétés. Dans un contexte d’hyper concurrence une entreprise se doit d’être

Je remercie également Monsieur najib Layachi pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ma période de stage au sein de l’entreprise METRO Cash and Carry Morocco: Monsieur Abdelbasset Mriqui, responsable des dépliants de la

remercier M. Peter KELLER, le directeur de la brasserie BIERE DU BOXER SA, et mon tuteur de stage M. Randolf VON BREIDBACH, maître brasseur, qui ont bien voulu me faire confiance en me permettant de réaliser ce stage de quatre mois dans la brasserie. M. VON BREIDBACH m’a formé patiemment au métier de brasseur et a pris le temps de répondre à toutes mes questions concernant la rédaction de mon rapport technique. De plus, il a m’a fait confiance en me laissant être pleinement responsable de

[pic] INSTITUT SUPERIEUR DE LA COMMUNICATION, DES AFFAIRES ET DU MANAGEMENT ____________________________________ RAPPORT DE STAGE ETUDE SUR LA SATISFACTION DES CLIENTS [pic] Par Mino Harisoa RAKOTOSON Filière Action Commerciale et Marketing Deuxième Année – Session d’Eté (2ACM2 – SE) Encadreur Pédagogique : Mamy Solohery RAHARISON Enseignant Formateur à l’ISCAM Encadreur Professionnel : Zo RABARIOLELINA Directeur Commercial Société « HOMEOPHARMA »

Les friches agricoles au Québec : état des lieux et approches de valorisation Rédigé pour Agriculture et Agroalimentaire Canada par Caroline Vouligny et Stéphane Gariépy Juillet 2008 Le rapport est disponible en format pdf auprès du co-auteur Stéphane Gariépy, au courriel suivant : stephane.gariepy@agr.gc.ca Résumé La présente étude exploratoire a pour but de fournir aux gestionnaires et aux acteurs du territoire des éléments de connaissances pour établir la pertinence de poursuivre

66 74 Bienvenue à l’ESG Management School Pédagogie International Entreprises et carrières Vie associative Admission 80 Informations pratiques L’ESG Management School est membre de : • CGE / Conférence des Grandes Écoles • AACSB / Association to Advance Collegiate Schools of Business • EFMD / European Foundation for Management Development • FNEGE / Fédération Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entreprises • Campus France ESG Management School Diplôme Bac+5 visé par le ministère

ce secteur d’activité pour sa dimension internationale et ses perspectives de carrières variées. J’aimerai dans l’idéal travailler dans une entreprise qui a, en plus des relations européennes (et notamment avec l’Allemagne), a des relations avec les pays de langues asiatiques (comme la Chine, la Corée, le Japon et l’Inde). L’idéal serait un métier en rapport avec la culture de ces pays (musique, films, livres, calligraphies…) qui me permettrait d’utiliser en même temps mes connaissances en économie-gestion

cette occasion pour présenter également nos vifs remerciements à tous les responsables et à tous les agents de cet honorable établissement pour l’aide et le soutien qu’ils n’ont cessé de nous apporter durant toute la période de stage. INTRODUCTION L’objectif de ce stage est une réalisation d’une étude technique applicable dans l’entreprise, il permet donc d’établir un lien entre la théorie et la pratique, d’acquérir de nouvelles connaissances, d’appréhender de nouvelles techniques et donc

d’Insertion sont destinées aux jeunes sans qualification après que toutes les solutions possibles dans le cadre des structures existantes aient été envisagées. Ces actions sont mises en place chaque année en fonction des besoins des jeunes et des entreprises et ne sont donc pas nécessairement renouvelées. Pour en savoir plus : www.ac-rouen.fr recherche : MGI - catalogue des formations. Informatique dès janvier 2011 Transport > ENSM - Ecole nationale supérieure maritime (ex-ENMM - Ecole nationale