Rapport De Stage Foyer De Vie

parent dirigeant seul un foyer ont pu avoir la reconnaissance au niveau de l’action publique avec la création en 1976 de l’allocation parent isolé. Cette monoparentalité est engendrée de plus en plus à la suite d’une séparation, d’un divorce plutôt qu’un veuvage.Avant d’aborder la question de l’emploi, y a toute cette question de la pauvreté et de leurs conditions de vie qui vient impacter le positionnement face à l’emploi.On parle de la monoparentalité comme un parcours de vie (possibilité de retrouver

Institut de Formation aux Métiers Educatifs Sanitaires et Sociaux (I.F.M.E.S.) STAGE DECOUVERTE N°1 Du 12 Décembre 2011 au 10 Février 2012 Centre d’Actions Educatives et de Formation Professionnelle « C.A.E.F.P » Fonds d’or 97224 DUCOS Sarah NARDY 1ère année de formation d’éducateur spécialisé (2011-2014) SOMMAIRE INTRODUCTION……………………………………………………………1 I. PRESENTATION DE L’INSTITUTION………………………………

peu grave auquel il n'a été apporté aucune réponse. De plus, cet événement est arrivé dans un contexte où les moniteurs expriment un sentiment de manque de respect de la part des personnes handicapées et de manque de soutien de la hiérarchie par rapport à la prise en charge quotidienne, notamment dans la dispense des sanctions. Enfin, au cours des différentes réunions, tout le monde se mit d'accord sur le fait que, dans un établissement médico social, une sanction se doit d'être éducative. Mais qu'est

Diplôme de Comptabilité et de Gestion UE13 – Relations Professionnelles Rapport de Stage AIDE DE L’EXPERT-COMPTABLE POUR LA DECLARATION D’IMPOT DE SOLIDARITE SUR LA FORTUNE Cabinet LCA 75017 PARIS REMERCIEMENTS J’adresse mes remerciements, en premier lieu, à mon maître de stage M. PHILIPPE BERDAH, directeur du cabinet LCA, expert-comptable et commissaire aux comptes, pour m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de son cabinet. Je remercie par la même occasion MM. OLIVIER KARSENTY

URemerciements Avant de commencer la présentation de mon stage, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, aux personnes qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et aussi à celles qui ont permis de faire de ce stage, une expérience formidable. Aussi, je remercie M. George Bardakji, mon maître de stage qui m’a formé et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup de patience et de pédagogie. Je remercie aussi l’ensemble des employés

(ASE). Cette jeune fille à son arrivée est enceinte de 5 mois. I Présentation de la MECS 1 / Le centre éducatif dans sa généralité Le centre éducatif est géré par une association. L’association gère deux centres : Le centre éducatif et le foyer pour adolescents qui dispose d’un centre de jours. Il s’agit d’une MECS habilitée ASE et Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ). Ce centre accueille 24 enfants et adolescents filles et garçons de 13 à 18 ans. Les accueils se font dans le cadre

INTRODUCTION : Présentation du lieu de stage : J’ai choisis d’effectuer mon stage de cinq semaines en relation avec le DF2 en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), celui-ci accueillant des couples, des personnes autonomes, semi-valides, dépendantes, atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de la maladie de Parkinson, des personnes désorientées ou bien encore des personnes atteintes de détérioration intellectuelle, d’une tranche d’âge allant de 63 ans à 107

_________________________ 2 LA PERSONNE ACCOMPAGNEE _________________________________________ 5 Présentation générale _________________________________________________ 5 Histoire de vie _______________________________________________________ 5 Vie sociale actuelle ___________________________________________________ 6 Vie quotidienne et habitudes de vie _______________________________________ 7 Ses attentes – Ses souhaits ____________________________________________ 8 ANALYSE DE LA SITUATION ____________________________________________

Analyse de pratique Stage N° 1 Mon analyse de pratique est en rapport avec Madame B., âgée de 93 ans, atteinte de la maladie d’Alzheimer. Cette maladie est la plus répandue d'un groupe important de maladies appelées «démences». C'est une maladie du cerveau caractérisée par une détérioration des facultés cognitives (facultés intellectuelles) et de la mémoire causée par la dégénérescence progressive des cellules du cerveau. Les troubles intellectuels portent de manière partielle ou complète

à savoir : l’aide de confort, l’assistance aux personnes, l’accompagnement social et relationnel, l’aide aux familles, l’aide aux personnes handicapées, aide aux personnes malades (services de soins infirmiers à domicile), accompagnement de fin de vie, petits travaux de jardinage et de bricolage, portage de repas à domicile, téléassistance et service mandataire. Les services sont proposés 7 jours sur 7 de 6H à 21 H. Une facturation est envoyer chaque mois pour les interventions du mois précédent ;