Rapport De Stage Ouvrier Architecture

métier 14 III.1.3.1 Identification des processus connexes au système 14 III.1.3.2 Schéma de contexte du domaine d’étude 14 III.1.4 Elaboration des diagrammes d’activités 15 III.1.4.1 Diagramme d’activité du cas d’utilisation « enregistrer un sujet de stage» 15 III.1.4.2 Diagramme d’activité du cas d’utilisation « enregistrer un sujet d’intégration » 16 III.1.4.3 Diagramme d’activité du cas d’utilisation << Rechercher un sujet >> 16 III.1.5 Exigences fonctionnelles 17 III.1.5.1 Identification des acteurs

Hay Erraha - 20200 Casablanca - Maroc (+212) 5 22 23 0025–  (+212) 5 22 23 01 25 Responsable de stage : Sami FOUTOUH Mission Industrielle (Master EEAII) Présenté par : du 24/04/2012 au 17/08/2012 Ahmed MANDAR Remerciements Je tiens à remercier particulièrement Mr. Ahmed FARSI de m’avoir donné l’opportunité d’effectuer mon stage de fin d’année au sein du Complexe Oued Zem ‘COZ’ ainsi pour son aide et ses conseils pertinents afin de

d’annonce gratuit Auteurs: Echaouch Zohaier Etablissement Universitaire: ISG Sousse Encadrant : Hadyaoui Asma Organisme PFE: Société Méditerranéenne de service Encadrant : Harrabi Samira Résumé : Ce stage, effectué dans la Société Méditerranéenne de Service, a Sousse, a pour objectif le développement du site internet d’annonce gratuite. Le site doit impérativement être simple d’administration et d’utilisation. C’est un site à visée publicitaire

modeste dédicace puisse vous témoigner ma profonde gratitude pour votre immense amour, votre confiance et vos paroles apaisantes qui m’ont toujours fait garder le sourire. Cheikh Médoune 2 Mémoire de fin d’études Remerciements Avant d’entamer ce rapport, nous tenons à témoigner de notre profonde gratitude à toutes les personnes qui ont participé de loin ou de près à l’élaboration de ce travail. Nos sincères remerciements sont adressés à Mr Salah-Eddine DARHOUANE chef de Département Système d’information

Par exemple, il est possible d'étudier la localisation des offres d'emplois par rapport aux demandeurs d'emplois ; mais chaque élément est vu une réalité atomique absolue : on néglige la diversité des choix des acteurs humains ; 4. la géographie du début du xxie siècle garde la conception du système mais en voit les éléments comme réalités fluctuantes et libres (« acteurs géographiques »), faisant que les rapports entre éléments ne sont jamais réellement prédéterminés. De la psychologie à l’anthropologie

PARTIE 3 : EVALUATION DU STAGE I) Auto-évaluation II) Evaluation par le responsable du secteur alimentaire ANNEXES : Annexe 1 : Organigramme Monoprix de Versailles Annexe 2 : Guide des bonnes pratiques Annexe 3 : Feuille de température réserve Annexe 4 : Feuille de température meuble libre service Annexe 5 : Cadancier permanent Annexe 6 : feuille de CA utilisée pour les réunions Annexe 7 : Introduction : Dans le cadre de mes études et j’ai effectué un stage en entreprise permettant

l‟organisation des enseignements et des évaluations à l‟IAI que j‟ai effectué ce stage pratique de réseau d‟une durée de trois mois allant du 06 juillet au 06 octobre 2009 à la SIC (Société Immobilière du Cameroun). Les objectifs assignés à ce stage sont entre autre : garantir aux futurs employeurs de diplomés de l‟IAI, leur intégration rapide et efficace en milieu professionnel. En plus de l‟intérêt pratique qu‟il offre, ce stage est une grande opportunité afin que les stagiaires fassent connaissance avec

1 RAPPORT À Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale “ L’enseignement du fait religieux dans l’École laïque ”. RÉGIS DEBRAY Février 2002 2 Plan général I. II. III. IV. V. Quels attendus ? Quelles résistances ? Quelles contraintes ? Quelle laïcité ? Quelles recommandations ? p. 3 p. 8 p. 16 p. 19 p. 25 3 I Quels attendus ? Apparent consensus. L’opinion française, dans sa majorité, approuve l’idée de renforcer l’étude du religieux dans l’École

Khaled TRABELSI&HaythemAMARA RAPPORT DE STAGE DE PERFECTIONNEMENT UNIVERSITE VIRTUELLE DE TUNIS Encadré par : Mr LABIADH Boulbaba Société d’accueil : One TECH Business Solution Année Universitaire : 2010/2011 Remerciements Je tiens à remercier mon encadreur Mr Boulbaba LABIADH qui a accepté de m’encadrer avec ses précieux conseils et ses encouragements lors de la réalisation de ce rapport. Aussi, j’exprimer toute ma gratitude pour les responsables et les ouvriers des différents départements de

.........................................................................92 ANNEXE III : PRESCRIPTIONS POUR LA FORMATION III a. Grille horaire de la formation ..........................................................................112 III b. Stage en milieu professionnel .........................................................................113 ANNEXE IV : Tableau de correspondance entre épreuves du BTS Maintenance et exploitation des matériels aéronautiques et du BTS Aéronautique .......