Rapport De Stage Refus De Soins

Présentation du Château. Le lieu de mon premier stage se trouve aux alentours de Tarbes, plus exactement à Bordères-sur-l'Echez. L’établissement se nomme le Chateau d'Urac « NOTRE MAISON », c'est un institut médico-pédagogique et professionnel. Sa particularité est qu'il abrite en son sein, trois institutions, un IME, un ITEP et un SASSAD. Il dispose de deux internats mixtes, un pour l'IME de 26 places et un pour l'ITEP de 8 places. J'ai effectué mon stage en internat, dans le service ITEP. Le service

permanents, aux outils pédagogiques. De même que le réseau Guy Hoquet détient un fichier commun accessible à toutes les agences par le biais du logiciel interne. 1.2. L’insertion dans l’entreprise d’accueil Au moment où j’ai effectué mon stage, l’activité immobilière était assez basse. On sentait un sentiment d’inquiétude quant au résultat de l’entreprise du moment et à venir. Dans un premier temps, je me suis familiarisée avec l’environnement de l’agence et puis dès la deuxième semaine

d'intégrer le milieu médico-social qui m'a toujours particulièrement intéressé. Il est important pour moi de donner du sens à mon travail, et de ne pas le faire sans motivation, mais en sachant pourquoi je le fais et dans quel but. Pour mon deuxième stage, j'ai choisi de travailler auprès des adolescents dans l’Hôpital de jour en Pédopsychiatrie. En tant qu'AMP, notre objectif est le maintien et le développement de l'autonomie de la personne dans une relation humaine et bienveillante. 1) Présentation

[pic] [pic] Effectué par : HSSAINI Zakaria Encadré par : Mr.AIT MARIM Période de stage : Du 18/03/2013 au 13/04/2013 Tuteur : Mr. Aziz LAMETI SOMMAIRE Remerciement.....................................................................................................1 Avant-propos……………….…………………………………………………..2 Introduction…………………………………………………………………….3 Partie I : Présentation de la société COSUMAR……………………………..4 Historique de

Ce récit montre le combat d’Emmanuelle pour faire connaître les droits des personnes déficientes auditives, ainsi que la reconnaissance concernant la langue des signes. J’ai choisi ce livre car dans mon stage j’ai pu rencontrer des personnes déficientes auditives, qui étaient également porteuse d’une déficience psychique ou intellectuelle. Ne connaissant pas le langage des signes j’ai rencontré des difficultés pour communiquer avec eux. Cette situation

INSUFFISANT ..................................................................................23 D - LA DIFFICULTÉ À PRENDRE EN CHARGE LES URGENCES ET À RÉPONDRE AU DÉSARROI DES FAMILLES ....................24 III E - L’ÉCUEIL DE LA CONTINUITÉ DES SOINS ...............................24 III - PROPOSITIONS...............................................................................26 A- FAVORISER LA PRÉVENTION À TRAVERS UN REPÉRAGE PRÉCOCE.........................................................

CYCLE .............................................................................. 6 5.1 – Maitrise en administration de la santé ....................................................................... 6 I – Option gestion du système de santé (stage ou travail dirigé) ............................................................. 6 * Diplôme d'études supérieures spécialisées (D.E.S.S.) en administration des services de santé....... 9 * Microprogramme en administration des services de santé....

La protection de l'enfanceCadre légal et organisationBientôt projet de loiLe cadre légalLes lois permettent de définir :qu'elles sont les personnes concernéesce qu'est l'enfance en danger, en risque de dangerles modalités de prise en charge, les missionsLes personnes qui doivent protéger les enfants :Les parents, la familleLe département (protection administrative)La protection judiciaire (ASE, la PJJ)Problématiques :Enfant en risque de dangerEnfant en danger (protection administrative, judiciaire)Enfant

c'est donc aussi donner accès aux moyens d'émancipation que propose la société. Mon identité professionnelle s'est orienté du coté de la pratique plus que du coté théorique de par mon histoire et mes affinités. La formation m'a amené à développé un rapport différent aux savoirs et à son appropriation. J'ai pris ainsi conscience de l'importance d'amener un éclairage théorique sur mon vécu et ma pratique pour m'en distancer, les comprendre et pouvoir proposer une intervention adapté. Ce dossier se déroule

Présentation : J’ai effectué mon stage de quatrième semestre dans un service de soins de suite et réadaptation au sein d’un hôpital. Se service à une capacité d’hospitalisation de 20 lits qui sont diviser en deux services 10 lits pour le soin de suite réadaptation neurologique et 10 lits pour le soin de suite réadaptation locomoteur et polyvalent. Ces service accueillent essentiellement des patients nécessitants une rééducation suite a : • Des pathologies neurologiques : AVC, Parkinson