Rapport De Stage Ressources Humaines Coca

processus et horizontale ............................. 359 11. Production et logistique de classe mondiale................................. 393 12. Gestion des projets et management par projet ............................. 415 13. La gestion des ressources humaines ............................................. 439 14. Manager le changement ................................................................. 487 15. Gestion des savoirs et des compétences : l’organisation apprenante........................

DES CONSEQUENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES A PRENDRE EN CONSIDERATION 1. Les conséquences directes du PSE : effets sur l’emploi et coûts visibles 2. Les coûts cachés et les effets sur la performance économique de l’entreprise 3. Les conséquences humaines des restructurations : les enseignements des études disponibles Conclusion : quelles préconisations pour la gestion des sureffectifs et l’accompagnement des transitions professionnelles? 1 Introduction générale : contexte et notions-clés

suite du stage effectué au département partenariat entreprise de l’association UNICEF                                         Remerciements     Je  tenais  tout  d’abord  à  remercier  l’ensemble  des  équipes  de  l’UNICEF  qui  m’a  intégré  au   sein   de   leur   belle   association   durant   mes   6   mois   de   stage  

une diversité des environnements et des pratiques Emmanuel Abord de Chatillon - Olivier Bachelard .......................................................................................... p. 15 Des perspectives d’évolution de la gestion des ressources humaines dans la PME de l’habillement au Maroc Mohamed Baayoud ........................................................................................................................................................ p. 25 L’entreprise familiale et la

tardive. C/Quelques courants européens. Se définissent pour la plupart par rapport aux USA et généralement prennent le contre-pied des courants européens surtout dans l’Europe du nord dont le principal représentant est le SIPRI.Mais il perd son souffle d’où aujourd’hui de nouveaux thèmes comme l’assistance humanitaire, la sécurité humaine. Les RI ne sont plus gérables par des rapports diplomatiques traditionnelles et il faut donc une vision globale proposant des solutions rationnelles

sur des réflexes qui vont produire ledit Buzz. (exemple des systèmes de parrainage) - le Buzz d’influence vit grâce et via les « relais d’opinions » tels que les blogs, les leaders d’opinions, le groupe de référence. Quelques chiffres Selon le rapport McKinsey de mai 2001 : aux USA, 67% des ventes de biens de consommation sont influencées par le bouche à oreille, 64% affirment partager et recevoir des informations (produits, marques, personnes) par mail, 89% en personne et 55% par téléphone. Selon

que les stages, les recherches sur le terrain, les études de cas constituent l’essentiel des travaux des étudiants leur permettant d’être au faîte de l’environnement du monde de l’entreprise. Profitant de mon séjour en France, j’ai effectué mon stage de fin d’études dans un cabinet d’Expertise Comptable et de Commissariat aux Comptes EXPERTIS-CFE à Nancy. Les missions auxquelles j’ai participé portaient essentiellement sur la révision des comptes annuels et l’établissement des liasses fiscales

de l’obtention du Diplôme de Master Spécialisé en Sciences et Technologies Agroalimentaires Réalisé par : Hanane SALHI Encadrant : Pr. OUMATO Jihane Organisme d'accueil : Société Varun Beverages Morocco (VBM) Maître de stage : Mr. JEBRANE Youssef Soutenu le : 08/07/2022 Membres du jury Mme. H ABDELMOUMEN Professeur à la Faculté des Sciences de Rabat Encadrante Mme. J OUMATO Docteur à l’institut agronomique et vétérinaire Hassane II Co-encadrante

sociétés cotées avaient l’obligation légale d’intégrer dans leur rapport annuel une information officielle sur les « conséquences sociales et environnementales » de leurs activité. Cette disposition a été renforcée par les Lois Grenelle I et II (2009 et 2010) qui d’une part étendent cette obligation à toutes les entreprises de plus de 500 salariés, et d’autre part exigent que cette information fasse l’objet d’un document spécial : le rapport « extra-financier » de l’activité de l’entreprise. En contrepoint

INTRODUCTION J’ai décidé de poursuivre ma 3ième et dernière année d’Ecole de Gestion et de Commerce en alternance afin d’enrichir mon expérience professionnelle. Mon choix s’est d’abord orienté sur une entreprise viticole puisque j’ai effectué mon stage de première année dans une cave à vin et que cela me semblait plus logique au vu de mon projet professionnel. Cependant une entreprise nationale, avec une plus forte activité et une diversité de boissons m’a semblé être une opportunité incontournable