Rapport Stage 3ème Agence Immobilière

Administratif et Financier de la société FRS Maroc, pour nous avoir accordé le stage au sein de son département et aussi pour nous avoir encadré et soutenu tout au long de notre période de stage ; M. El Hadrati Rachid, Chef de service comptabilité et administration, pour avoir facilité notre intégration dans son équipe jeune, dynamique et sympathique et pour l’attention et l’aide qu’il nous a apporté pendant notre stage au sein de FRS Maroc. Et aux parents, Famille et Connaissances qui n’ont pas

conscience au personnel qu'en adoptant ces méthodes il gagnera en temps et en efficacité. Les missions de l'auditeur sont basées sur des entretiens et la rédaction de rapports. Pour évaluer le fonctionnement d'un service ou d'un site, il interroge les collaborateurs sur leurs travaux quotidiens. Il rédige ensuite des rapports de synthèse et un plan d'action. C'est par le dialogue qu'il veille à la mise en place des nouvelles méthodes. L'auditeur junior débute généralement sur des missions

LEUR ENVIRONNEMENT Rapport – Tome I/II présenté par : Sylvie BOUTEREAU-TICHET, Danièle JOURDAIN-MENNINGER et Christophe LANNELONGUE Membres de l’Inspection générale des affaires sociales Rapport n° 2005 013 Juillet 2005 1/3 Résumé du rapport n° 2005013 présenté par Sylvie BOUTEREAU-TICHET, Danièle JOURDAINMENNINGER et Christophe LANNELONGUE, membre de l’Inspection générale des affaires sociales. Le présent rapport, qui a vocation à s’intégrer dans le rapport annuel public de l’IGAS

généraleDans l’optique de poursuivre mes études tout en entrant dans la vie active, je suis obligée d’allier ma formation universitaire avec un stage de trois mois afin d’adapter du mieux possible la théorie avec la pratique. C’est une période très enrichissante me semble-t-il pour un étudiant qui entre plus ou moins dans la vie active. En choisissant un stage au sein d’un cabinet comptable, j’ai bien visé le coté pratique de notre formation. L’avantage de l’alternance consiste à est d’ accumuler les

constituent la richesse du Maroc. Ainsi, cette situation bénéfique pour nous permet d’encourager l’étude que nous devrons mener pour effectuer notre idée, qui nous permet de simuler notre entrée dans le monde des affaires. Pour ce faire, le programme de la 3ème année à l’Institut Supérieur d’Informatique Appliqué et de Management (ISIAM) se finalise par un projet de fin d’étude que nous, étudiants, sommes amenés à effectuer. Il résume tout ce que nous avons appris durant ces trois années d’étude ; en analysant

collectif (SNC) et les sociétés en commandite simple (SCS) ne comprenant que des personnes physiques, les sociétés en participation (SEP), les sociétés de fait ne comprenant que des personnes physiques, les sociétés à objet immobilier dites « sociétés immobilières transparentes » et les groupements d’intérêt économique (GIE) ; les établissements publics et les autres personnes morales qui se livrent à une exploitation ou à des opérations à caractère lucratif ; les associations et les organismes légalement

seraient exprimer mes remerciements. Fiscalité de la transmission des PME au Maroc 2 Remerciements Tout d’abord et avant d’entamer ce rapport je tiens à remercier Mme SAIFDDINE Loubna, Tax Manager au Cabinet Ernst & Young Casablanca, M. EL ATTAR Mehdi, Professeur à l’ISCAE Casablanca et à tous ceux qui m’ont aidé à mener à bien mon stage et à aboutir à ce mémoire qu’est le fruit de ce que j’ai appris à l’ISCAE, au Cabinet Ernst & Young et des différentes expériences académiques

il faut expliciter la différence qu’il convient de faire entre 3 notions : La pratique : c’est une manière d’agir qui est caractérisé par la précarité. Quand cette pratique devient notoire et constante alors, elle devient un usage. On quitte le stage précaire de la pratique et on entre dans le monde des usages. L’usage : c’est donc la pratique qui a réussit  qui s’est imposé. La coutume : et lorsque les intéressés ont le sentiment que cet usage est obligatoire alors il devient coutume.

des retraités et personnes âgées, comme en témoignent les rapports Bidault en 1981, Jagoret en 1984, ainsi qu'un rapport plus ancien encore (Commissariat Général au Tourisme 1974). Plus récemment, ce thème a fait l'objet d'un colloque (Observatoire National du Tourisme 1998), et d'une analyse spécifique à partir des panels nationaux SDT sur la période 1991-1995 (Blacodon 1997). Notre travail s’inscrit dans la lignée des précédents rapports et études sur le sujet. La question du tourisme à l’âge

non récupérable dans plusieurs domaines sans oublier les amendes et pénalités en cas de déclaration hors délais Au terme des apprentissages relatifs à l’IS, l’étudiant sera en mesure de traiter correctement une famille de situations problèmes en rapport avec cet impôt et notamment : - le passage du résultat comptable au résultat fiscal compte tenu réintégrations, des déductions et des reports déficitaires, - le calcul de l’IS exigible compte tenu de la cotisation minimale dont il saura déterminer