Rapport Statistique

résoudre Cadrage de l’étude Etude préliminaire Collecte des informations - Terrain Qualitatif Quantitatif Interviews en profondeur Réunions de groupe Rédaction du questionnaire Echantillonnage Analyse des informations Rapport d’étude et recommandations Construction et administration du questionnaire Le questionnaire doit aider le répondant à élucider ses attitudes et opinions en lui fournissant un support d'expression En répondant conjointement à un objectif de

description ? Quelles mesures ? Comment et où ? Quand et qui ? Ecole d’été « Statistiques, Cartographies et Analyse Spatiale, Yaoundé 2006 2 Distribution statistique et distribution spatiale Un jeu … de données 3 Ecole d’été « Statistiques, Cartographies et Analyse Spatiale, Yaoundé 2006 Discrétiser pour cartographier Cartographier une série quantitative nécessite de discrétiser les valeurs Grand compromis statistique - cartographie Résumer au mieux la distribution (conserver l’hétérogénéité)

ECONOMIQUES ET DE GESTION (F.A.S.E.G) ANNEE UNIVERSITAIRE 2010 / 2011 Cours de Statistique descriptive (version provisoire) Licence (L1) de Sciences économiques et de Gestion Seydi Ababacar DIENG Site web : http://dieng.canalblog.com BP 5683 Dakar- Fann – Tèl (00221) 889 00 01 Fax (00221) 824 60 31 Dakar SENEGAL 1 INTRODUCTION GENERALE Ce chapitre introductive expose une présentation générale de la statistique, l’objectif du cours, le plan du cours et les éléments bibliographiques utilisés

corrélation, tests d'inférence statistique) Définition du problème (peut être trompeux) Élaboration du plan d'études Recueil de l'information Analyse des résultats Présentation des résultats Prise de décision Formulation d'hypothèses Étape 6: La présentation des résultats On peut présenter les résultats sous 2 formes: la rédaction d'un rapport présentant, dans l'optique de l'utilisateur, les principaux résultats et recommandations. Ce rapport doit être synthétique et les résultats

Statistique Appliquée Luc Deneire Iannis Aliferis École Polytechnique de l’Université de Nice – Sophia Antipolis Polytech’Nice Sophia Département d’Électronique, 3e année, 2008–2009 deneire@unice.fr Introduction Le cours en bref Plan du cours . . Bibliographie . . Évaluation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

répondre mentalement aux questions. Choisissez le document où les réponses viennent le plus facilement et pour lequel vous disposez de connaissances. B. 15 à 20 minutes : lecture des questions, lectures du document en repérant les éléments en rapport avec les questions Le fait de lire les questions permet d’orienter la lecture du texte et donc de la rendre plus efficace et plus rapide ! 1. Présentation Pour la première question permettant la présentation, il faut relever les éléments

6 1.1.5. Modélisation.................................................................................................................................. 6 1.2. LES Statistiques et LA Statistique........................................................................................................ 6 2. Analyse des données, Statistique................................................................................................................. 7 2.1. La mesure : quelle est la valeur de l’instrument

de fin de session Rapport d’étude de Satisfaction par rapport aux établissements hôteliers visités : Année Universitaire 2014/2015 Etude menée par : Ez-zizi Mohammed Radoine Yassine Sommaire: 1- Introduction 2- Déroulement de L’étude 3- L’élaboration du Questionnaire 4- Logiciel de Traitement des données Statistiques 5- Résultats de l’enquête 6- Conclusion 1- Introduction Pour notre travail de session de la matière de traitement des données statistiques nous avons choisi

variables non métriques. Pour comparer les fréquences d’achat sur internet de ces deux groupes afin d’inférer une relation entre X (Sexe) et Y(les fréquences), les testes statistiques permettent de rejeter ou non l’hypothèse nulle, donc de prendre une décision. Avant de procéder à ce test, il faut formuler les hypothèses statistiques : Ho : Les fréquences des groupes ne sont pas différentes : le sexe n’influence pas la fréquence d’achat H1 : Les fréquences des groupes sont différentes : le sexe influence

Mais ce n'est pas à l'aide de la statistique qu'on y arrivera ; jamais la statistique n'a rien appris ni ne peut rien apprendre sur la nature des phénomènes. J'appliquerai encore ce que je viens de dire à toutes les statistiques faites pour connaître l'efficacité de certains remèdes dans la guérison des maladies. Outre qu'on ne peut pas faire le dénombrement des malades qui guérissent tout seuls, malgré le remède, la statistique n'apprend absolument rien sur le mode d'action du médicament ni sur