Rapport Sur Les 5s

total d'affaires reçues et traitées). - Taux de réussite des offres ou des prospects = nombre de prospects ou offres transformés en commande par rapport au nombre total des offres ou des prospects. - Chiffre d’affaires par mois et par vendeur. - Total des heures productions vendues - Évolution du montant du frais de représentation par rapport au chiffre d’affaires réalisé - Marge sur commandes/frais commerciaux engagés. - Taux de nouveaux clients. - Taux de renouvellement des commandes

. . 31 Équipes autonomes 1. Redéfinir les rôles de chacun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 2. Positionner l’équipe par rapport aux échéances de temps . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Les méthodes et les outils 1. Les outils du système physique de production . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

l'étape amont49................................................ 69 Figure 42 : Icône kaizen50 ................................................................................................................................ 71 Figure 43 : La méthode 5S ............................................................................................................................... 74 Figure 44 : Tableau A3 général .....................................................................................

(score d’apprentissage –score de mémoire)]/score d’apprentissage Score Total (sur 10) somme des rappels immédiats et différés (libres et indicés) ST = TRIm + TRD Score Pondéré Total (sur 20) le poids des scores libres est doublé par rapport aux scores indicés STP = 2xRImL + RImInd + 2xRDL + RDInd Tests des 5 Mots : Feuille de résultats NOM : Prénom : Age : NSC : Date : RImL Musée Mimosa Limonade Abricot Sauterelle Elephant Passoire Chemisette

biologique entourant un espace, que ce soit le cytoplasme ou la lumière d'un organite, va permettre, en contrôlant les échanges des macromolécules, des ions (et de toute autre molécule) l'établissement de conditions favorisant certaines réactions par rapport à d'autres : en variant les différents facteurs physico-chimiques (pH, concentration en ions...), la nature des enzymes et des produits, leur nombre... Cet environnement permet ainsi la biosynthèse et la dégradation de molécules organiques, et ainsi

des différents coûts de non-qualité .................................................................................... 22 3- Méthodologie et outils pout réduire les coûts de non-qualité : ................................................. 23 a) Les 5S .................................................................................................................................................................. 23 b) L'autocontrôle ...............................................................

Présentation PowerPointBandes d’anomalies magnétiques en «peau de zèbre » Problème: Comment montrer avec les résultats expérimentaux précédents que la « peau de zèbre » est un signe de la divergence des plaques tectonique, c-à-d de leur mobilité?Caractériser la « peau de zèbre » (Ressource 3 de l’activité 2) Avec le logiciel en ligne, https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/tectoglob3d/Données affichées/Autres calques de données/anomalies magnétiques/accepter

d’économie et de Sciences Sociales Nathan), Rapport entre une quantité produite (tonnes d’acier, automobiles, production nationale) et les moyens mis en œuvre pour l’obtenir (travail et capital). A productivité mesure l’efficacité des facteurs de production et l’efficacité de leur combinaison. On mesure l’efficacité de la combinaison productive d’une entreprise par l’évolution de sa productivité d’année en année. La productivité La productivité s’évalue par rapport à la production qui peut être elle-même

par l'identification des causes des différents arrêts afin de mettre en face des moyens et des actions d'amélioration adéquates. Cet indicateur est appelé le TRS ou Taux de Rendement Synthétique ⋄Taux de rendement Synthétique(TRS) : mesure le rapport entre la quantité de pièces produites et la quantité de pièces qui auraient dû être produite si le processus avait fonctionné sans interruption d’aucune sorte. Le schéma ci-dessus montre bien les différentes composantes de pertes qui érodent la

voir l’absentéisme, la qualification sur quatre niveaux par poste de chaque ouvrier et le poste occupé de chaque jour mais aussi les congés pris, tout cela sur une période de trois mois. En ce qui concerne la propreté et la sécurité, la méthode 5S est instaurée, inspiré d’une méthode japonaise, et tout le monde se doit d’y participer. En effet, chaque jour, une personne différentes nettoie l’aire d’U.E.P en fonction des possibilités. Une auto évaluation est faite une fois par semaine pour l’ensemble