Refection Lit Situation Hygiène

Analyse de situation n°1 Identification de la personne et de la situation : La situation exposée ce situe dans le service de SSR d'un Centre Hospitalier. La situation est une toilette au lit d'une patiente atteinte de la maladie de Parkinson. La patiente nécessite donc une aide à la toilette ainsi qu’une aide lors des repas (aide pour couper la viande et éplucher les fruits) et des déplacements (aide a la locomotion avec un déambulateur sous surveillance d'un membre du personnel). Madame est

II. Analyse de la situation III. Les risques d’infection a) La colonisation b) La colonisation critique c) L’infection CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ANNEXES I. Processus de cicatrisation et infection II. La colonisation INTRODUCTION Mon premier stage s’est déroulé dans un EHPAD (Etablissement d’Hébergement pour les Personnes Agées Dépendantes) à Revin, à la résidence ORPEA Léon Braconnier. Dans le cadre de l’UE 2.10, Infectiologie et hygiène, je vais décrire et

Analyse d'une situation rencontrée en stage. Étudiant infirmier de 1ère année, 2010-2011. Institut de Formation des Alpes-Maritimes, Croix-Rouge Française de Nice. UE 2.10 S1: « Infectiologie/Hygiène » Sommaire.Introduction. I) A la recherche d'une problématique.A. La situation.B. Pourquoi cette situation?C. La situation, le surlendemain.D. Formulation de la problématique.II) Cadre conceptuel.A. L'autonomie.B. La peau.C. Le cadre réglementaire.III) Analyse de la situation.A. Les risques d'une

référence à la compétence 1 « évaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier » ; ainsi que la compétence 4 « mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique ». Une fois le tour fini, mon objectif est la prise en charge de Mr J, pour qui je programme les soins, en les hiérarchisant. En effet, dans un souci de bonne pratique et de respect des règles d’hygiène, je priorise les soins d’hygiène à la réfection de pansement et l’ablation des Redons.

àUE 2.10 Infectiologie-Hygiène 16 octobre 2013 Les règles d’Hygiène 4 facteurs d’échanges de micro-organismes : Transmission croisée : Personnel Autres patients Milieu (environnement) Matériel (dispositifs médicaux) Hygiène hospitalière : Exemple de risques nosocomiaux : Eau froide => pseudomonas aeruginosa => colonise les plaies Eau chaude => légionellose qui s’inhalent par les goutelettes Siphon => eau stagnante => transmission croisée BMR Air => tuberculose, grippe, aspergillose Surfaces

LAUHON Marie-Sophie ESI 3ème année ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLERéalisation d’un pansement de cathéter sus pubien Choix de situationLa situation choisie porte sur la réfection d’un pansement de cathéter sus pubien d’un patient de 87 ans.J’ai choisi cette situation car j’ai vraiment été en difficultés au début du soin.Le contexte-Le serviceJe suis en stage dans le service de Soins Intensifs en Cardiologie qui se trouve sur le Nouveau Plateau Technique au 1er étage du Centre

DESCRIPTION DE LA SITUATION DE SOINS ET DE L’ACTIVITE 1) Contexte de la prise en soins de la personne soignée2) Description de l’activité réaliséeQUATRIEME PARTIE: ANALYSE ET ARGUMENTATION DE LA DEMARCHE REALISEE CONCLUSION Introduction Dans le cadre de la validation de l’UE 2.10 du semestre 1 « Infectiologie Hygiène », j’ai réalisé un stage de 5 semaines en EHPAD, en SICLV. Suite à ce stage, j’ai effectué un travail d’analyse d’une situation d’hygiène rencontrée

aides-soignantes , les A.S.H. agents de services hospitaliers .   DESCRIPTION DE LA SITUATION « HYGIENE DES MAINS » : La situation se passe lors d’une journée normale au sein de l’établissement, une A.S. qu’on nommera « J » se prépare pour sa journée de travail, elle vient de voir la liste des résidents dont elle aura à s’occuper pour la journée. Parmi les actes qu’elle aura a faire, il y à un certain nombre de toilette au lit, au lavabo ainsi que quelques douches. Elle part préparer son chariot pour

Lieu : Chambre d'une résidente d'un EHPAD Situation réalisée : Soins auprès d'une patiente porteuse d'une jéjunostomie Peu de temps après mon arrivée sur ce nouveau lieu de stage, l'IDE me demande rapidement de prendre en charge au moins trois patients. J'ai donc choisi, entre autre, de m'occuper de Mme T âgée de 83 ans hospitalisée en 2008. L'IDE me montre les soins à lui prodiguer, à savoir : mesure des paramètres vitaux (pouls, tension, température), évaluation de la douleur, une glycémie

examens du jour ou les sorties programmées. Pour le CARDEX infirmier à coté de la chambre on trouve : - Le nom du patient (dans la partie haute) la pathologie (dans la partie basse) - Ensuite chaque colonne du CARDEX est dévoué aux soins infirmier (réfection de pansements, mise en place de cathéter, présence de Seringue Auto-Pulsée (ainsi que son protocole) - Les examens du jour Ce service est encadré par Mme XXXXXXXXX Cadre de santé. Dans le cadre de mon stage, j'ai eu à réaliser, le nettoyage