Référentiel

Diplôme de Formateur-Responsable d'action de formation DUFRES (homologué niveau II) Référentiel de formation *** Description des modules constitutifs du diplôme Objectifs généraux Compétences à construire Contenus de formation Méthodes de travail Modalités de certification (VAE) *** Schéma général de l'organisation de la formation Modul e Co nceptio n et m ise en Ļ u vre d 'actio ns, de d ispo sitif s et de sˇ qu en ces de formatio n Modul e D im en sion ins

point seulement de l’objet) : il est appelé le système. 2) Notion de référentiel Il convient ensuite de préciser par rapport à quel autre corps le mouvement est étudié : il est appelé le solide de référence. Un référentiel est constitué d’un solide de référence ; d’un repère d’espace pour connaître la position de l’objet ; d’une horloge (repère de temps). On distingue quelques référentiels particuliers : -le référentiel terrestre : le solide de référence est n’importe quel solide lié à la surface

Référentiel Marianne (mai 2008) MINISTERE DU BUDGET, DES COMPTES PUBLICS ET DE LA FONCTION PUBLIQUE Direction générale de la modernisation de l’Etat Page 1 de 20 SOMMAIRE SOMMAIRE .......................................................................................................................................................................................................... 2 1- Objet et domaine d’application......................................................................

temporelle des systèmes mécaniques 1 La mécanique de Newton Le vecteur vitesse Définissons rigoureusement le vecteur vitesse instantanée Dans le repère (O, [pic], [pic], [pic]) lié au référentiel d’étude, un point M est repéré par le vecteur position [pic]. Le point M est en mouvement par rapport au référentiel et donc [pic]est une fonction du temps. L’utilisation du vecteur position [pic] permet d’écrire : [pic] (cf. cours 1ère S) [pic] représente la vitesse pour un intervalle de temps (t petit

support. Seul le poids dérive d’une énergie potentielle. L’énergie potentielle de pesanteur est égale à Ep = mgz + cste = − mgk + cste et Ep (∞) = 0 soit Ep = − mgk . r r B.2.5 On applique le principe fondamental de la dynamique à la bille dans le référentiel d’étude − → − → galiléen. On a alors m→ = RN − mg − soit en projetant a uz ˙ m(¨ − rθ2 ) = Rr r ˙ m 1 d (r2 θ) = 0 r dt m¨ = −mg + Rz z → ˙ La projection du PFD suivant − permet de déduire que C = r2 θ est une constante du mouveuθ ment. 1 ˙

soit la vitesse du véhicule. 3°) • Le système étudié est la voiture • Bilan Des Forces extérieures: le poids P de la voiture, la réaction R du sol (=N en négligeant les frottements) et la résultante f des forces de freinage. • Le référentiel terrestre est le référentiel d'étude: il est supposé galiléen Etat A: voiture à pleine vitesse VA = 25 m.s-1, état B :voiture immobile VB = O. AB = 52 m sur route sèche, ou 104 m (le double) sur route mouillée. Voiture en mouvement de translation. • On applique

1S ph cours 07 Corrigés des exercices sur le travail d’une force Exercice 9 p.84- Attention au référentiel a- Dans le référentiel terrestre, = mgh (Paul descend, le travail du poids est moteur) Application numérique : = 65 9.81 10 = 6,4 103 J b- Dans le référentiel ascenseur, aucun déplacement n’est effectué, h = 0 donc le travail du poids est nul. Exercice 10 p.84- Apprendre à rédiger La différence d’altitude h est égale à la hauteur de 10 marches. L’altitude finale est

centre d'inertie persévère en son état de repos ou de mouvement rectiligne uniforme. Si le centre d'inertie est au repos ou en mouvement rectiligne uniforme alors la somme des forces qui s'exercent sur le solide est nulle. Référentiel galiléen : Dans un référentiel galiléen, le principe d'inertie est vérifié. Exemples : Un solide au repos posé sur une table vérifie le principe d'inertie car les forces qui s'exercent sur lui (poids et réaction du support) se compensent. Un skieur montant

UMPMKPMR= j~ëíÉê=bìêçé¨Éå=ÇÉ=j~å~ÖÉãÉåí=Éí píê~í¨ÖáÉë=cáå~åÅá≠êÉë UMPMKPMRN Référentiel de formation A - Emplois visés : Ce Master Européen s’adresse prioritairement à des étudiants ayant validé un diplôme de niveau II (bac +3) dans les domaines de la gestion d’entreprise. Deux modules de spécialité sont proposés aux étudiants qui pourront ainsi se spécialiser au cours de la deuxième année de Master Européen : - Spécialité “Finances internationales d’entreprises” - Spécialité “Finances d’entreprise

Ce joueur est appelé « joueur plaqué ». D’après http://www.francerugby.fr/ Un joueur A de masse mA = 115 kg et animé d’une vitesse vA = 5,0 m.s1est plaqué par un joueur B de masse mB = 110 kg et de vitesse négligeable. 1.1. Dans quel référentiel les vitesses sont-elles définies ? 1.2. On suppose que l’ensemble des deux joueurs est un système isolé. Exprimer, en justifiant le raisonnement, la vitesse des deux joueurs liés après l’impact puis calculer sa valeur. 2. Le rugby, sport