Référentiel

 POLYCOPIES TP DE PHYSIOLOGIE ANNEE UNIVERSITAIRE 2014/2015 Table des matières REGLEMENT INTERIEUR 2 Electrocardiogramme 3 Pression Sanguine ArtErielle (P.S.A) 12 LA RATION ALIMENTAIRE 16 REACTIONS FONCTIONNELLES 25 SPIROMETRIE MECANIQUE 32 REGLEMENT INTERIEUR POUR LE DEROULEMENT DES TRAVAUX PRATIQUES DE PHYSIOLOGIE 1- Règles d’hygiène - Le port de blouse est obligatoire, - La consommation de nourriture (aliments, boisson…) est interdite durant la séance de TP. 2- Assiduité/Absence :

Des phrases pour engager la conversation? - "Tu sais où se trouve l'amphi B4?" - "t'as compris quand il a dit ça le prof? Tu pourrais m'expliquer?" ------"Tu connais pas un bar sympa? "... Franchement y'en a plein! -« Salut, on se connait pas je crois. Je m’appelle XXXX, et toi ? […] Tu faisais quoi l’année dernière ? Tu connais beaucoup de monde ici ? » - "Who do you know here?" -"Where do you normally go on a Friday?" -"When did you move here?" -"What keeps you busy?" - "Why did you

La plupart des approches modernes de la relativité générale se basent sur le concept de variété. Plus précisément, la construction physique de base représentant la gravitation – un espace-temps courbe – est modélisée par une variété pseudo-riemanienne lorentzienne à quatre dimensions, continue, connexe et constituant un espace séparé ou espace de Hausdorff. Les autres grandeurs physiques sont représentées par différents tenseurs (voir plus loin). L'objectif dans le choix d'une variété comme structure

Résumé: This article studies the character of the "Stranger" in film in the light of theories and methodologies developed in intercultural communication studies by ethologist Edward T. Hall, in film narratology by Peter Wuss, and in literary studies by Vincent Jouve. The personality of the stranger is analyzed through a theoretical model derived from Wuss’s three filmic structures - the conceptual, the perceptual and the stereotypical - and Jouve’s approach to the analysis of novelistic characters

EFFETS DE L’AGE, DU SEXE, DU NIVEAU D’ETUDE ET DE L’ACTIVITE PHYSIQUE SUR LA FLEXIBILITE MENTALE 1. INTRODUCTION Les chercheurs travaillant dans le domaine du vieillissement cognitif s’accordent à dire qu’en moyenne, le fonctionnement cognitif décline avec l’âge. Dans le domaine du fonctionnement cognitif, d’autres études ont été menées sur les facteurs pouvant l’influencer : effet des activités quotidiennes (Gold et al, 1995 ; Aartsen et al, 2002) et effet du niveau d’engagement social (Fratiglionni

stsm-usthb.blogspot.com https://www.facebook.com/forum.st.sm Chapitre 2 Cinématique 1 1. Généralités 1 Généralités • La cinématique est l’étude des mouvements des objets en faisant  q g abstraction (‫ )ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ‬des causes qui les engendrent (‫. )ﺗﻮﻟﺪهﺎ‬ • Un point matériel est une idéalisation géométrique (sans dimensions) qui  représente un corps réel dont on néglige le mouvement de rotation autour  de soi‐même. • Pour étudier un mouvement, il faut: • un système de référence ou repère = (trois axes orientés + une 

Résumé physique Chapitre 6 Dans ce chapitre, l’on y retrouve le sujet des systèmes de référence. Dans ce chapitre, il est traité de l’utilité d’un système de référence, des systèmes de références Galiléens et des systèmes de coordonnées. 1 : La description du mouvement d’un mobile est fortement liée à la position de l’observateur. On dit que le mouvement est relatif au système de référence par rapport auquel on l’étudie. Un système de référence est constitué. De repère dans le temps et dans

aucune force ne s'exerce sur lui. 3) Référentiel, repère Un référentiel d'étude est un solide par rapport auquel on étudie le mouvement du système matériel. Dans un référentiel donné, on peut définir une infinité de repères d'espace. Ils sont constitués généralement de trois vecteurs unitaires orthogonaux et d'un point origine. Exemple de repère cartésien R orthonormé : 4) Première loi de Newton : principe d'inertie Vidéo Dans un référentiel galiléen, le centre d'inertie d'un système

LES REFÉRENTIELS Une trentaine de référentiels Hygiène Santé Sécurité au Travail ont été répertoriés à travers le monde. Deux grandes familles se distinguent :  Les référentiels assimilés tels que l’OHSAS 18001, l’ILO OSH 2001, la BS8800,..  Les autres référentiels sectoriels ou locaux comme le MASE, le VCA, VCC, GEHSE,… Pour répondre à une demande nationale spécifique, le Comité HS/1 du British Standards Institute (BSI), organisme de normalisation britannique a réalisé un guide des systèmes

Correction des exercices d’annales FEU D’ARTIFICE 1.1. Système : {l’une des fusées}. Référentiel : terrestre considéré comme galiléen. Bilan des forces extérieures : le poids [pic]. Application du théorème du centre d’inertie : [pic]. Après simplification, on en déduit l’expression de l’accélération : [pic]. Cette accélération est constante et ne dépend pas de la vitesse initiale, elle est la même pour les deux fusées. Coordonnées dans le repère (O ; [pic], [pic]) : [pic] 1.2. Le mouvement