Regard étranger Pour Argumenter

nous-mêmes. Ici, il faut noter une différence entre conscience et connaissance je peux être conscient sans pour autant connaître l’objet de mon attention. La solitude est l’acte où une personne n’est engagée dans aucun rapport avec autrui, aucun regards et donc jugements d’autrui sur ou pour nous. Pouvons-nous saisir entièrement le monde d’objets et d’êtres qui nous entoure en nous passant du rapport à autrui ? Ainsi dans un premier temps nous pouvons nous demander si la solitude est bénéfique dans

époques différentes – le XVIIe siècle pour le texte A et le XVIIIe siècle pour les textes B et C -, les textes du corpus présentent en revanche la même situation : un regard étranger rend compte des mœurs d'un « pays » lointain dont il a entendu parler ou qu'il visite. Ce sont des œuvres de fiction : la naïveté ou tout simplement le regard neuf qui est porté sur ces contrées en fait ressortir l'originalité : c'est la cour de Louis XIV, avec ses dignitaires, dans les textes de La Bruyère et Voltaire ;

de la France à travers le regard de l'étranger. Pourquoi les Lettres Persanes sont-elles une satire de la société française ? Dans un premier temps nous étudierons la nature du regard de Rica puis dans une seconde partie nous verrons la critique politique de cette lettre. Dans cet extrait Rica a un regard neuf, celui de l'étranger, il est surpris de « l'inconstance prodigieuse des Français sur leurs modes »(l.1) Montesquieu utilise le personnage de Rica pour argumenter indirectement et faire part

défendant ses arguments… o avoir un raisonnement clair et logique o avoir de bons arguments, construits, raisonnés (pas d’argument tout fait) et si possible basé sur des faits ou des exemples concrets - Rappel : un argument est un élément de discours (une idée, un fait…) qui permet d’étayer le point de vue que vous défendez o donner des exemples qui permettent d’illustrer votre propos o être capable de se mettre à la place de son interlocuteur pour le comprendre, anticiper ses arguments, lui répondre

époques différentes – le XVIIe siècle pour le texte A et le XVIIIe siècle pour les textes B et C -, les textes du corpus présentent en revanche la même situation : un regard étranger rend compte des mœurs d'un « pays » lointain dont il a entendu parler ou qu'il visite. Ce sont des œuvres de fiction : la naïveté ou tout simplement le regard neuf qui est porté sur ces contrées en fait ressortir l'originalité : c'est la cour de Louis XIV, avec ses dignitaires, dans les textes de La Bruyère et Voltaire ;

• Vous avez déjà analysé ce texte en cours, vous devez donc pouvoir mobiliser ce que vous en avez appris pour répondre. Mais attention, il ne s'agit pas de réciter le cours par cœur ! Vous devez présenter votre réponse sous forme d'un discours argumenté, sans perdre de vue la question qui vous a été posée. Pour éviter le hors-sujet, rappelez, au fil de votre explication, les mots clés de la question qui vous est posée et explicitez-les précisément.  • Dans l'introduction, rappelez la question

homme, passant à côté de moi, voulut s’arrêter. Je tournai la tête. L’homme hésita puis, hochant la tête, poursuivit son chemin. Je le suivis du regard. Son dos carré se perdit parmi d’autres dos carrés. Sa gabardine grise, parmi les gabardines. Le claquement sec de ses souliers se mêla au bruit de castagnettes qui courait à ras d’asphalte. L’asphalte…Mon regard parcourait toute l’étendue et ne vit pas de limite à la pierre. Là-bas, la glace du feldspath, ici le gris clair de la pierre, ce noir mat de

dialogue incohérent, rencontre des Martins chez les Smith Ils commencent la conversation en attendant l’arrivé de leurs hôtes comme des étrangers_ Parfois le regard étonné_ parodie de la reconnaissance - la répétition souligne l’insoliteEn mettant en scène un homme et une femme dans la vie comme étranger l’un et l’autre Ionesco méditant sur ce mécanisme indépassable qui enferme l’être dans sa solitude.C’est une vision pessimiste du couple Scène 1  : les Smith conversation

CENTRES ÉTRANGERS SÉRIES ES – S Convaincre, persuader, délibérer. 2 sujets 1 Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer. Texte :  Jacques CAZOTTE, Ollivier, Aventure du pèlerin, 1763.   ÉCRITURE I -  Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points) :      En quoi ce texte est-il un apologue ? Il -  Vous traiterez ensuite un des trois sujets suivants au choix (16 points) : ✓ Dissertation : Peut-on dire que le conte et l'apologue sont

d’absurde, ou mieux dire, comme il dit dans le Mythe de Sisyphe, de  l’étrangeté de la nature du monde et en même temps de son hostilité primitive où on se sent du coup étranger. Même le titre de son roman dont je vais parler, l’Étranger, indique cette étrangeté. Avec ce roman, Camus nous donne l’image d’un homme qui est complètement étrange pour les gens autour de lui. Nous pouvons définir l’absurde comme le décalage entre l’irrationnel et la nostalgie du sens et de l’harmonie. D’après Camus, l’absurde