Regime Autoritaire

des populations devant la progression des armées nazies (ex : Nord de la France vers le Sud). camps de concentration : camp de travail forcé pour les opposants au régime nazi. camp d’extermination : camps où les juifs, les tziganes, les homosexuels sont systématiquement tués (chambres à gaz, tortures) Régime de Vichy : régime autoritaire mis en place par le Maréchal Pétain en zone libre pour redresser la France grâce au travail, à la famille et pour la patrie. LVF : légion des Volontaires Français

royaume avant 1789 n’était pas homogène. Un effort d’homogénéisation a été fait par Louis IV qui a divisé le pays en généralités, à la tête desquelles ont été placés des intendants du roi. A la Révolution le nouveau régime veut démocratiser les structures trop autoritaires de l’Ancien Régime. Une certaine anarchie s’empare de la France rurale. Les conséquences se sont vite faites sentir. L’anarchie génère l’insécurité, la criminalité, l’évasion fiscale, et l’évitement du service militaire, à une époque

Histoire du droit depuis la révolution Chapitre I : la crise d’un régime Section I La crise d’une société A- Une société en pleine mutation 1) L’essor économique 2) La modification de la société B- La contestation idéologique de l’Ancien Régime 1) Le foisonnement des Lumières a) les théories extrêmes des « monarchomaques » b) Les théories des Lumières 2) La diffusion des idées nouvelles Section II La crise des institutions A- Des institutions figée 1) Une absence de centralisation

l’état de droit est apparu avant la démocratie. Aujourd'hui la démocratie forme le support de l’État de droit, qui se développe dans les régimes démocratique. Ce constat s'observe que dans les démocraties que l’État de droit se développe existe SECTION I : La Démocratie La Démocratie terme fort employer, on constate qu'historiquement ce terme a désigné des régimes politiques très différents : Il y a donc un problème dans la définition. Cela nous permet d’expliquer parce qu’au fond la démocratie se

d'une nouvelle constitution se fait en prenant en compte l'aspect problématique des textes constitutionnels précédents. On fait une distinction entre l'Empire Ottoman et le régime républicain actuelle en Turquie. Cette distinction peut être comparé à l'étude d'Alexis de Tocqueville entre l'Ancien Régime et le Nouveau Régime. Il y a des continuités et des divergences/ruptures de l'héritage de l'empire ottoman : Continuités : Charte des réformes qui date de 1839 et qui a lancé les réformes juridiques

créé un enseignement primaire gratuit (1881), laïc et obligatoire (1882). La IIIe République était un régime d'Assemblée, instable, avec des alliances politiques provisoires. Mais la République était définitivement installée. 2) La IV° République (1946-1958) Pendant la deuxième guerre mondiale (1940-1945), la III° République n'existait plus. C'était un régime politique autoritaire (régime de Vichy) qui collaborait avec les Allemands. Des résistants (de droite et de gauche) à cette dictature

« L’évolution des régimes parlementaires » «Un ensemble de mécanismes constitutionnels destinés à assurer la stabilité de l'exécutif». Citation de Mirkine Guetzevitch a propos du parlementarisme. Cette citation montre qu’à travers le régime parlementaire il y a un lien entre le législatif et l’exécutif et donc entre les deux pouvoirs. Le régime parlementaire est un régime politique dont le principe de base est fondé sur une séparation souple des pouvoirs. Dans ce régime, le gouvernement représente

que De Gaulle prône une République où l'État est central, cet État qui trouve sa force dans sa légitimité, sa forme démocratique et le respect qu'il dégage. De plus nous verrons que cet État fort ne saurait être cohérent sans un Chef à la fois autoritaire et arbitre, par lequel découle le pouvoir exécutif. I] La vision Gaullienne de la République Dans ce discours de Bayeux de Juin 1946, le général de Gaulle exprime une certaine vision de la République, dans lequel on retrouve une deuxième chambre(le

19/10/10 DISSERTATION JURIDIQUE : LE RÉGIME PRÉSIDENTIEL Dans le cadre d’un régime présidentiel, la séparation des pouvoirs est tranchée. On parle d’une séparation stricte, car contrairement au régime parlementaire, elle ne vise aucun moyen de neutralisation entre les pouvoirs. Le régime présidentiel applique la théorie de Montesquieu sur la séparation des pouvoirs, sauf sur l’élément de la collaboration des pouvoirs. Dans ce régime, les organes collaborent très peu. D’où une séparation

définissait comme le régime politique qui garantissait la séparation des pouvoirs exécutifs et législatifs, le pouvoir judiciaire n’étant considéré comme une puissance minoritaire. La démocratie est concrètement, le régime dans lequel tous les citoyens possèdent à l’égard du pouvoir un droit de participation (vote) et un droit de contestation (liberté d’opposition). Cependant la liberté d’opposition n’est reconnue que dans la démocratie libérale, mais non dans la démocratie autoritaire. Le juge constitutionnel